第96章 學校 (第2/2頁)

,學習後吃完飯就解散。

基本上是老人一邊講述往事,一邊告訴他們曾經發生過的事情。

其中,商人們成了臨時講師,教他寫字和計算。

其中就有凱爾的課。

但是,凱爾教授的既不是文字的寫法,也不是歷史和地理,更不是計算。

是魔力的使用方法。

我曾經教過的魔力使用方法。

威特哥以此為基礎強化了肉體,雖然還是個孩子,卻擁有了能活躍在戰場上的強大力量。

但是,魔力也有其他的使用方法。

那就是變聰明。

不像威特哥哥那樣把魔力分配給肌肉力量,而是把魔力集中在腦袋上。

這樣一來,人的專注力、判斷力、記憶力等都會大幅提高。

我曾經教過凱爾這種魔力操作。

結果,凱爾從小就學習了很多東西,頭腦相當清晰。

實際上,巴爾卡騎士領地的很多事務都需要凱爾幫忙。

還是小孩的凱爾能做到這種程度,其他小孩不可能做不到吧。

不是教他們學習,而是透過凱爾教他們如何提高頭腦的靈活度。

就這樣,在巴爾卡魔力訓練的方法開始傳播開來。

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