時間過得很快，安康的到來給枯燥的六年級一班的學習生活帶來了快樂。
上課鈴聲響起，昨日幫安康登記入學的那位中年女老師夾著書本走到講臺上。
班長宋曉蘭清脆的喊了一聲:“起立。”
“老師好。”
女老師顯然與六一班的同學很熟悉，轉身在黑板上寫了兩個大字“蘇晗”，轉過身來，對著大家說:“各位同學，我繼續教你們本學年的語文課。我的名字，除了安康以外，大家都清楚。好我們先上課。大家翻到第一單元，第一課《草原》。”
蘇老師停頓了一下，看見安康生無可戀的坐在椅子上發呆，便點了他的名，“安康，你來朗讀一遍課文。”
安康無奈，只好站了起來，這篇課文他不但讀過，還已經能夠背誦，也不藏拙直接背了出來:“這次，我看到了草原。那裡的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而並不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也……是啊！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”
安康一個咯噔都不打，字正腔圓的把一篇近千字的課文背誦完畢。同學們在最後已經發現他的課本並沒有翻開，都吃驚不已。
蘇老師對安康的表現很滿意:“安康同學看來下了功夫，已經把全文背誦下來了。其他同學也要像安康同學學習，不說每天上課前會背誦課文，至少要預習過。”
第一節課很快就結束，安康對這樣的學習十分不適應，雖然他看上去年幼，但心理年齡卻是四十多歲了。成天和一群小屁孩混在一起，他感覺十分的心累。
昏昏沉沉的坐完一節課，終於聽到了下課鈴聲，安康能夠站起身來活動活動。
才扭了幾下腰，牛濤就跑過來一把拉著安康:“第二節課是體育課，走快到操場上去。”
安康慢吞吞的跟著牛濤出來，到了操場。
說是操場，其實就是原來的二進院的天井。只是這裡是最寬敞的。南側的四層教學樓現在還沒有投入使用，操場上堆放著鋼筋建材，為了防止學生受傷，目前還不允許學生去那裡玩耍。
因為場地有限，做不了什麼激烈的活動，那名年輕的體育老師只好找了幾個男生從器材室抬了幾個皮球和跳繩出來。
體育老師吹吹哨子，讓大家集合，同學們很快排成四列，安康個子最矮，站在最後。
老師說:“今天的課程，男生打球，女生跳繩，自由組合。”
說實話，要不是為了德智體全面發展，這樣的體育課真沒必要進行。但學校就這麼大，想搞什麼活動都難。
安康給老師面子，象徵性的過去排了幾下球就坐在一邊手託雙腮的看著同學們玩耍。
牛濤一直關注著自己新收的“小弟”，見他悶悶不樂的，很講義氣的過來拍拍胸脯說道:“安康，你有什麼心事嗎？”
安康搖搖頭，沒有說話。
小胖子繞過來，把頭湊到安康眼前，看不出安康有什麼悲傷的情緒，撓撓頭問道:“那你怎麼不去玩兒？”
“沒意思，太幼稚了。”
“哈哈，我也這麼覺得。誒，你不是倒是嗎？肯定會武功，你能不能表演給我們看看？”
和牛濤一起過來的幾個小男生聽後，紛紛起鬨，“安康來一個，安康來露一手。”
安康無奈的搖搖頭，算了滿足一下你們幾個小屁孩的好奇心吧。
安康今天還是短褂逍遙巾，足蹬十方鞋。看上去稚氣未脫，卻已頗具仙風道骨。
牛濤大喊大叫，“停一停，安康要打拳了。”
安康走到場地中央，雙眼微合，稍頃便動作舒緩地打起太極拳來。他的身