經過艱苦的軍訓之後，令人期待又緊張的九月終於來臨，這意味著正式開啟了高中階段的學習生涯。然而此時的二姐，對於自己在班級和學校裡的名次早已漠不關心。每次檢視名次榜單時，找上半天也找不到屬於自己的那個名字。至於之前參與主辦的黑板報評比結果如何，她同樣無從知曉，甚至連排名究竟位於何處都不得而知。
與初中時期不同，高中的老師們似乎沒有那麼盡心盡力地關懷學生們的每一個方面。
儘管如此，二姐仍然對兩位老師心生喜愛之情。其中一位是她的英語老師，這位年輕的老師剛剛從大學畢業，併成功應聘來到她們所在的學校任教。由於來自外地，身上帶著一股獨特的氣質和新鮮感。另一位則是那位來自遙遠寧夏、說話有些吐字不清的地理老師謝老師。二姐之所以會喜歡上他，主要是因為憑藉著紮實的初中地理基礎知識，使得她在高中的地理課程學習中游刃有餘，成績相當出色。
在踏入高中校園後的第一個教師節，一場別開生面的班級師生聯誼會正在熱烈地舉行著。而我們的二姐，則榮幸地成為了這次聯誼會的主持人之一。那時的二姐，剛剛融入新的學習環境和同學們建立起了親密無間的友情，整個人都沉浸在這種良好的學生關係所帶來的溫暖之中，內心充滿了熱情與活力。正是因為有如此積極向上的心態做支撐，使得二姐在這次聯誼會中的表現格外出色，她的活潑開朗彷彿一道明亮的陽光，照亮了整個會場。
尤其是當她最為喜愛的地理老師走進她們班級的時候，二姐更是興奮得難以自抑。只見她像一隻歡快的小鳥一樣飛奔到老師面前，親暱地稱呼著謝老師為“謝霆鋒”，這一獨特的稱呼瞬間點燃了全場的氣氛。緊接著，二姐又巧妙地鼓動著全班同學一起站起身來，齊聲起鬨要求老師為大家獻唱一首歌曲。就在這時，隔壁班的團支書突然出現在門口，手裡緊緊握著一張他們班聯名簽署的紙條。她的臉上掛著一種如同演員般做作的、強忍著淚水的表情，讓人看了不禁心生疑惑。然而，正當這位團支書想要開口說話時，卻遭到了二姐她們班同學毫不留情的驅趕—直到被二姐她們班蹦出來的幾聲讓她滾出去的聲音，那女孩才作罷。只得灰溜溜地轉身離去。
中學的時候，二姐心中一直懷揣著成為一名組織者和領導者的強烈願望。然而，由於種種原因未能如願進入學生會，這對二姐來說無疑是一大憾事。但她並未因此氣餒，反而將目光投向了隨後的文學社競選幹事活動。就在競選前夕，班裡的學生委員好心地替二姐前往參加關於競選注意事項的小型會議，畢竟當時二姐恰好有事纏身無法親自到場。可誰能想到，即使有同學代勞，二姐仍然毫不猶豫地衝向了高中一年級語文組的辦公室。生怕錯過。
對於此次競選，二姐選擇默默地獨自籌備，既沒有向同班同學透露半點風聲，更未曾告知她的班主任老師。這樣的做法其實不難理解，二姐深知多一個人知道便可能多一份競爭壓力，所以她毅然決然地決定將這個難得的機會緊緊握在自己手中，儘可能減少競爭對手。而之所以不告訴班主任，則是出於另一種擔憂—生怕班主任以那句“班裡的班委幹事不能參加學校任何社團的競選”為由，無情地剝奪她參與此次競選的資格。
這個備受矚目的芳草文學社，乃是由高中二年級部語文組組長精心主辦並組織而成。其名稱靈感源自於那句優美的詩句：“芳草萋萋鸚鵡洲”，充滿了詩意與浪漫色彩。
芳草文學社和學生會是學校兩大社團，也是唯一的兩個學生社團。它們不僅是校園文化生活的重要組成部分，更是培養學生綜合素質和能力的搖籃。此外，還有學校的明天電視臺的廣播站，它在學生會的有力監管之下，為同學們傳遞著各種資訊和精彩節目。
寫競選稿。筆跡猶如張飛般的游龍