藺巷東想學做飯，第一個想到的就是印續，雖然印續不會，但是他物件會啊！
這晚小朋友提前問過顏醫生，不值夜班回家吃晚飯，他就想著給顏醫生一個驚喜。
不過由於害怕自己失敗，他準備先拿自己練手，從午飯開始做起。
印續物件是個老闆，肯定沒空親自教學，但他親手整理了一份食譜，讓印續交給了小朋友。
等鍋熱後，倒入油，大約兩湯匙。
「鍋怎麼才算熱？多大的湯匙？」儘管印續已經告訴物件，小朋友是個直腦筋，所有用量不許寫適量，要有一個標準，他物件也已經儘量寫的詳細，但架不住…小朋友腦筋實在太直。
在繼續求助和先嘗試一下兩者中間，小朋友最終選擇了先嘗試，畢竟實踐才能出真知。
嗯，我可以的。
給自己打了一針鎮定劑，小朋友決定上手了。
結果嗎…當然是一團亂。鍋裡的水沒擦乾淨，油星子爆了一地，小朋友在家就穿了個短袖，白嫩的手臂上瞬間起了不少紅點。
顏以西回家的時候就看到了一個乖巧認錯的小朋友，他燒糊了一個鍋，打碎了兩個盤子，毀了不少食材。
顏以西找出燙傷膏，一言不發地捏著小朋友的手腕給他塗藥。
藺巷東難過極了，覺得自己太沒用了：「哥哥對不起，我明天去買新的鍋還是盤子，你喜歡什麼樣的？或者我買一模一樣的好嗎？你不要生氣了好不好？」
最後一句話帶著著小心翼翼還有委屈。
顏以西收好藥膏，抬頭看到小朋友眼角都紅了，無奈道：「不會做的事情你不用勉強，受傷了不疼是不是？」
「不是，」小朋友低頭，「我就是想幫你分擔一點，不想你那麼累。」
顏以西突然發現自己還握著小朋友的手腕，而兩人面板相觸的地方，溫度高得似乎有些燙人。
顏以西鬆開了手：「沒必要。」
藺巷東眨了下眼，感覺有什麼東西好像要從眼睛裡出來了。
下一秒，頭上忽然落了一隻溫暖的大手：「我可以照顧你，乖一點，聽到沒？」
12
「你冷靜一點，冷靜一點，冷靜一點。」
印續連續說了三個冷靜，小朋友還是有點興奮，但似乎又怕被隔壁的人聽見，聲音壓得很低：「你說他是不是開始對我有意思了？我覺得他剛剛說乖一點的時候特別溫柔！」
「我覺得應該是有戲吧，」印續心想能有哪個男人抵抗地了我們東東小可愛，「但是你也不能太著急，不要立馬去表白啊！慢慢來，再培養培養好感。」
「好的。」小朋友對於成功人士的經驗是十分認同的，「那我接下去就繼續按著計劃表做嗎？」
追男朋友計劃表上的「學做飯——抓住對方的胃」已經失敗了，作為小天才的藺巷東頭一次對自己的計劃表表現出了懷疑態度。
印續忽然想到了一句很哲理的話：「戀愛大概從來都是沒有計劃可言的，因為愛情本身就是意外，接下去你就忘記計劃表自由發揮吧。」
雖說印續讓他自由發揮，但到了顏以西面前，小朋友還是有些緊張，說什麼做什麼總要想好久，雖然……常常沒思考完就已經說完做完了。
小朋友沒有想過其實他不需要刻意做什麼，最本真的他已經夠可愛了。
比如小朋友剛睡醒的時候很迷糊，有一次他一早有課，難得早起就遇見了還沒出門的顏醫生。小朋友出了門先大大地伸了個懶腰，露出一節又細又白的腰。伸完懶腰小朋友才看見站在廚房門口的顏醫生，瞬間覺得自己剛剛蠢爆了，極其不好意思且紅了耳朵地喊哥哥早。說完就想逃去洗漱，結果被顏以西喊住，讓他洗完漱過來吃