路上人來人往熙熙攘攘。
她們的車在道路當中緩緩行駛，除了炮塔上的機槍手，另有兩個人下車巡視。
大家眼觀六路，耳聽八方，注意著周圍的風吹草動。
在這裡，帶武器的人不少。不過對於佩帶手槍一類短武器的，我們一般都不過問；而遇上攜帶衝鋒槍等遠距離殺傷武器的人，就要詳細盤查。
有時發現了帶違禁武器的人，一查證件，才知道竟是警察。
原來很多軍人沒有穿著制服，他們的穿著和群眾一樣。
米雪一個人孤零零地站著，便不免要胡思亂想。
不知怎麼的，竟然會沒有想到。
要是受到敵人炮彈襲擊的話；她在這麼高的地方可真是無處躲藏啊！
而如果這裡被擊中倒塌的話；她又能夠怎麼辦！
這時；米雪不由自主地感到後脊上一陣發涼，但又無可奈何。
人在江湖；身不由己，有許多事就得硬著頭皮做下去。
她們巴不得身邊的夜色越濃黑越好，因為她們每個人都戴著夜視儀。大家瞪圓了雙眼，在這無遮無攔的陌生的野地裡，警惕地注視四方，防患突如其來的襲擊。
炮火將這一塊大地轟擊得坑坑窪窪，戰爭在這兒留下了數不清的地雷，已是子夜時分，我們戴著夜視儀，看什麼都是綠色的，四周一片寂靜，沒有昆蟲發出半聲鳴叫。
她們似乎能感覺得到死神就懶洋洋躺在地上，不知道誰這一腳踩下去會不會驚動他老人家的酣夢，從而招來一陣血肉紛飛的爆炸。
火力打擊一波強過一波，電子干擾一陣緊似一陣，“藍軍”襲擾一次連著一次。
在複雜電磁環境下開展實兵實彈演練，全面檢驗部隊資訊化條件下的組織指揮，偵察偽裝，干擾與反干擾，快速機動，主戰武器裝備使用，綜合保障等能力。
針對以往軍事訓練考核，演練中所暴露出來的問題，按照資訊化條件下的作戰要求，逐一進行課題攻關，努力創新訓練內容，方法和手段，探索戰鬥力生成的新途徑。
開展使命課題針對性訓練。
突出主要作戰行動戰法訓法研練，強化應對多種安全威脅、遂行多樣化任務訓練，抓好國家安全任務訓練。
積極推動基地訓練，模擬訓練，網路訓練向複合運用方向發展。
重點抓好資訊化條件下聯合作戰要素整合訓練和軍兵種作戰單元整合訓練，提高一體化聯合作戰能力，全面提升軍事訓練資訊化水平。
加強分隊基礎訓練。
突出資訊科技知識，聯合作戰理論學習和指揮技能訓練，強化指揮機構全要素，全過程的指揮演練，強化科技含量高，對作戰體系整體效能影響大的關鍵崗位人員的專攻精練，抓好各級各類人員的專業基礎，實戰技能和身體心理適應能力訓練。 電子書 分享網站
第六十三章．同決策一樣重要
一．
黎雋娟作為陸戰女軍人便不能不有所感嘆，區域性戰爭的現實，為什麼總比軍事家們的預測意外得多！
然而一切卻完全出乎人們的預料。
這時，人們幡然醒悟—資訊化戰爭來到了，它將給未來的交戰帶來翻天覆地的變化。
多數軍事家已經開始有意識地運用適應資訊化戰爭的新思維來觀察戰事，但仍然難以跟上戰爭實踐的步伐，同樣是“意外”連連。
單憑空襲真的能使敵人乖乖就範？
高科技戰爭能夠跨越地面作戰階段直接達成戰爭目的嗎？
就在人們滿腹狐疑，苦心猜測戰爭去向時，戰爭卻以敵人的突然投降而宣告結束。
海，空軍作戰力量緊密協同，以太空偵察衛星，空中