心了。
德爾菲娜見他盯著那輛巡邏車在看便笑了起來道。“付！放心吧，這裡的治安是很好的，再說她倆需要先過了語言關才能前往路易勒格朗報道的，等入學之後除了週末她們倆都要住在學校的宿舍裡，安全方面是真的不需要擔心……”
911還沒有發生，歐洲移民潮也還沒有出現，若是等巴黎遭受了頻繁的襲擊，法國人還能有這樣想的話，那才是真的奇怪呢……
如是想著，付正義隨著德爾菲娜上了樓，敲開門見到李雪瑤的時候他不由得一怔。
幾周未見，她的笑容似乎顯得越發的可愛了，竟然還換上了牛仔褲，簡直不可思議！
見他怔怔的打量著似乎有些奇怪，李雪瑤的臉紅了紅便趕忙退了回去。“來了呀？”
付正義‘恩’了一聲、又點了點頭，見客廳寬敞且整潔，正準備開口米莎莎卻是從廚房裡衝了出來，鼓著臉抱怨了起來。“法國人怎麼這麼沒道理啊？我跟瑤瑤就算是過了語言關、可這邊高中的課程也是會給安排的亂七八糟的呀！她的史會跟十一年級的，可我呢卻是要跟著十年級的學生一起上課！對了，還安排我倆寫論文呢，我們上的是高中啊，又不是大學！單是論文的參考書錄就有四十多本呢，這國外的高中怎麼這麼難讀啊……”（未完待續。。）
第1041章 慶幸
書架上的那些大部頭，看一眼都會肝顫，更何況還是需要認真研讀才能將論文寫出來的？
論題一：人們透過勞動獲得了什麼？所有的信仰都是與理性相悖嗎？解釋斯賓諾莎《神學政治論》的一個節選段落。
論題二：我們是否有尋求真理的義務？沒有國家我們是否更自由？解釋盧梭《愛彌兒》的一個節選段落。
論題三：工作，僅僅是為了做個有用的人嗎？是否存在天生的**？解釋喬治？貝克萊《消極服從論》。
“這三個題目就是路易勒格朗中學的校長所佈置的入學論題，法國高中的畢業考試是考哲學、而不是國內的什麼議論文之類的，所以我倆只好拿著參考書目去書店將相關的參考書籍都買回來了……”
李雪瑤說著，付正義看著，這讓她的頭不由得低了下去、臉頰也紅了起來、聲音也越來越輕。
覺得她現在的神情便彷如是股清冽的山泉，沁人心脾，所以付正義也就將旁邊還坐著個米莎莎這個電燈泡給無視了。
米莎莎忍了許久，見他的目光就沒有轉移過、可就忍不住了。“付老師！別光顧著看她呀，你也幫我們想想辦法呀？這麼多純法文的大部頭、我倆要看到什麼時候呀？”
“我沒學過哲學，我也沒寫過大學的論文，這三個論題該怎麼寫、資料又該怎麼查，都要你們倆去努力了……”
見他說的有些敷衍、而李雪瑤還低著頭根本就不像是準備說話的模樣，米莎莎只好繼續問道。“付老師，還有個問題！為什麼我的成績比瑤瑤好，可即便是能入校了還有兩個科目需要跟著十年級的新生一起上課，這怎麼解釋啊？”
付正義有些頭疼。“我也只學過國內的史課本啊，法國高中教的是什麼內容，我哪兒知道啊？”
站在一旁的德爾菲娜聽他一臉的苦惱、便詢問了原因，於是便笑了起來。“法國高中的史跟你們國內所學習的好像不太一樣，不是特別看重學生們死記硬背的能力，這邊的史所關注的是學生們橫向比較的分析能力，是對全球同一時期所發生的事件的綜述，高中的試卷裡並沒要求將某個史事件的時間點記得那麼清楚，但要求學生們能夠知道在同一時間、全世界都發生了什麼，這些發生的事件之間又有什麼樣的聯絡，又最終導致了全世界格局的怎樣後果，這些事件的發生是必然的、還是偶然的……”
付正義充當著翻譯