“你可是一個老師，要為自己的話負責任！”
一開始對中津還用敬語的，到了後來連敬語都沒了。
看著好像憤怒小獅子一樣的新一，辦公室裡所有的老師都愣了，尤其是因為教新一語文而對他有些瞭解的米原，更是驚訝地嘴都張大了。
在米原的認識裡，工藤新一是個非常聰明、善良、熱心而且懂禮貌的好孩子，平常的時候都沒見過他和同學吵過架，現在怎麼對一個老師發那麼大的火？
難道，那個叫做芥川慈郎的學生真的有什麼難言之隱嗎？所以中津老師的話才讓他那麼生氣。
學生不聽自己話這種事情中津經常遇到過，可是學生義正言辭地指責自己這種事情，還真是中津當老師以來的第一次。
所以，因為震驚過度，中津心底的怒火卻反而消失了，剩下的只有疑惑。
自己剛剛說的話就算可能有點過激吧，可是至於讓眼前的孩子用彷彿看著十惡不赦壞人的眼神瞪著自己嗎？
難道芥川慈郎身上真的有自己不知道的秘密嗎？
所以，在新一仍然掩飾不住的憤怒眼神下，中津很誠懇地道：
“那麼，你能告訴老師，芥川慈郎他到底為什麼會在上課的時候睡覺嗎？而且在你的眼裡，似乎他睡覺不但不是一件應該被責備的事情，反而該體諒和接受。
現在，能說說你的理由嗎？”
中津的話和誠懇的表情讓新一臉上的怒火消失了，取而代之的卻是一種悲傷和憐惜的神色：
“慈郎在去年年底的時候被綁架過一次。”
新一的開頭就夠勁爆的，讓辦公室裡包括中津在內的所有老師雙眼都瞪大了，就這麼聽著新一用低沉的聲音繼續道：
“慈郎真的很聰明，他趁著綁匪不在的時候，不但自己逃了出來，而且還把另一個被綁架的孩子也給救了出來。
可是，雖然慈郎成功逃脫了，之前卻被綁匪打傷了頭部，後來到醫院檢查之後，發現他的腦中有淤血形成的血塊，而且根本就取不出來。
那塊壓迫到神經的血塊所導致的就是……”
後面的話新一併沒有說完，因為從中津臉上恍然的表情中看得出他已經明瞭慈郎上課睡覺的真相了。
而新一，也實在不願意親口說出慈郎患有嗜睡症。
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然後，中津很認真地對新一道了歉，新一也對自己剛剛的態度很抱歉，於是一大一小兩個男人相視一笑，頗有種一笑泯恩仇的感覺。
中津一邊讓新一出去把慈郎帶回去繼續上課，一邊心裡對芥川夫婦感覺有些不滿——
芥川慈郎那麼特殊的情況你們為什麼不早點跟這個班主任說清楚？
要不然也不會鬧像今天這種事情不是嗎？
當時不是工藤闖了進來，如果自己真的對那個孩子說了什麼過分的話怎麼辦？
怎麼會有這麼粗心的父母！
實際上中津真的誤會芥川夫婦了，他們確實把慈郎的情況和校長認真地交代過，而且保證慈郎並不會因此而耽誤學習，他入學測試時的成績就能很好地證明這一點。
當他們要把同樣的話對慈郎的班主任也交代一番的時候，卻被校長阻止了，理由是這件事就由他代辦了。
當時芥川夫婦對校長還真的身懷感激。
然而，校長卻因為某些打算，對中津什麼都沒有說，否則也不會發生今天慈郎被叫到辦公室訓話這種事情了。
其實教師辦