又教訓了兒子一通的溫老師，驚訝地發現眼前的李家明，眼神中稍一激動沒幾秒鐘又平靜了，更是感嘆人家的兒子爭氣。這孩子真不錯，不講他超出常人的堅毅，單這份沉穩，就很多成年人都比不上。這樣的孩子，高考時面臨那種巨大的壓力，不但不會發揮失常，反而極有可能超常發揮！
幾乎是不加思索，知道一個好的大學對於學生意味著什麼的溫老師，建議道：“家明，讀書除了學知識外，更是培養自己的品質。高中階段就那麼點東西，你學得足夠好了，而且人也沉穩、冷靜，我建議你今年參加高考，沒必要浪費兩年時間炒現（剩）飯。
何況清華、北大招生除了特定專業之外沒什麼限制，即使今年沒考上，明年、後年繼續考也不影響什麼。考上了，當你節省了兩年時間；沒考上，就當是積累下經驗。”
這話有道理，可沉穩的李家明還是詢問道：“溫老師，您真覺得我有那水平？”
也許是李家明太沉穩了，有十幾年高三教學經驗的溫老師，既不高估也不低估他的實力。
“對，我們幾個科任老師仔細分析過，只要你正常發揮，應該有五成的希望。家明，清華、北大不比一般的普通高校，不但要求對知識點的掌握非常全面、紮實，而且對天資的要求非常高。除去那些政策傾向性非常明顯的省份，象我們這樣的高考大省，能考進去的都是千里挑一的天才。
我給你講實話吧，你的天資不如你四哥，也就是比溫理他們強點。你要是選擇文科，進北大是板上釘釘的事，但理科就是五成的希望，哪怕你再讀兩年，估計最多也就是六成希望。這不是你不認真的問題，而是天資的問題。”
一盆冷水兜頭而下，把剛才還歡欣鼓舞的李家明給澆醒了，老天爺該給自己的給了；不給的，自己還能去搶？
現在自己做那些模擬試卷，前面120分的基礎題目基本上不丟分，後面的拉分題雖然也能解得出來，但算上正式考試時的時間限制，最多也就是五五之數。哎，學到自己這份上，想要百尺杆頭再進一步，已經不可能了，剩下的只是那五分運氣而已。
選擇文科？不可能，自己五年的工夫都花在理科上，再調轉頭來死記硬背？何況自己的記憶力並不比常人更強，能有現在的成績，靠的只是比同齡人更強的思維能力與自控力。轉成靠記憶力競爭的文科，還爭得過那些思想單純又記憶力超群的尖子生？
哎，天分這東西，真是老天爺給的，強求不來的。所謂‘只要工夫深，鐵杵磨成針’，只能是一句勵志的話，到了一定層次是當不了真的。唐代那麼多詩人，還不是隻出一個李白？
稍一考慮，李家明還是決定去碰運氣，高考試題有時難有時候偏容易，連續考三年，自己應該能撞上一次難度偏低的機會。
“嗯，這事我要跟我父親商量下。”
“行，決定了就去尋金老師，要提前參加高考，得學校裡同意才行。”
從溫老師家告辭，已經恢復平靜的李家明騎上那輛破車，後座上賴了頭‘瘟豬’，見他往停車棚方向去，連忙提醒道：“老大，你不回去尋李叔叔商量？”
“馬上打鈴了，上完晚自習再回去唄。”
“牛逼！老大，你還是人不？”
當然是人，只是讓心理年齡超過四十的李家明，再象小年輕那樣毛躁，也已經不可能性了。
“瘟豬，要我教你一句事不？”
“教教，你是天才撒！”
“撥開世上塵氛，胸中自無火炎冰兢；消卻心中鄙吝，眼前時有月到風來”
跟在被騎得歪歪扭扭的山地車後大步向前的‘瘟豬’想了一下，遲疑道：“老大，這是《菜根譚》裡的吧？”
家學淵源啊，李家明暗讚了一