許恆洲蒸的小南瓜餅，也被一搶而空，這個甜甜的，空口吃也好吃，男女老少都喜歡。
吃飽了飯，大傢伙也沒閒著，幫著把桌椅碗筷收拾起來，幾個小孩搶著要幫忙洗碗，這些活他們在家都做慣了的，到別人家白吃一頓，好歹做點事心裡安心。
許恆洲知道他們的心思，乾脆裝了一盆給他們，幾個小孩笑著就跑出去了。
許恆洲讓向辰泡了一壺菊花茶出來，就放在院子裡的石桌上。這半年多時間，他們家又有了大變化。
院子裡向辰想要的葡萄藤已經種下了，許恆洲翻過書後，請人幫他尋摸了幾株葡萄苗，這才長了半年，到明年才能有果子結出來。果樹移植了兩顆，一顆石榴樹，一顆橘子樹，都是請村裡人幫忙找來的。
石榴樹是從外村一家手上買的，據說掛果特別甜，他們想送自家孩子到大河村村小讀書，聽說校長想要顆果樹，這才在自家石榴樹中選了一棵送來。
這棵石榴樹已經有十年的樹齡了，移植過來之後長勢良好，現在樹上掛滿了花，再等幾個月，他們就有整樹的鮮石榴可以吃了。
橘子樹是棵小苗，要想吃橘子卻還要再等等，院子裡除了這些，還擺上了一個石桌和幾個石凳，這是村裡的石匠給做的。
院子後面的菜地也開出來了，因為沒什麼經驗，加上家裡人少，種的東西數量不多，但品種不少，向辰已經吃上了自家種的四季豆。
夏天坐在石凳上很舒服，這會兒幾人便喝著菊花茶，閒散地聊著天。
&ldo;聽說咱們村小要擴建了，是不是真的?&rdo;林嘉言喝著清熱去火的菊花茶，跟許恆洲打聽訊息。
從開辦起，大河村村小就沒讓人失望過，雖然時間還短，但開始上學的學生身上的變化是顯而易見的。村民們雖然大都沒什麼見識，但他們也會看，越看越動心，紛紛把孩子送進村小。
村小剛開辦的時候，只有兩個班，一個班兩個老師，一個老師上課的時候另一個就閒著，這在村裡人看來，幾乎是勞動力浪費了。
但是這種情況沒有持續多久，第一批加塞進去的學生就有二十多人，之後又陸續加入兩批。因為學生們入學時間不一樣，進度也不相同，向辰等四個老師，幾乎是一人帶兩個班，沒個閒下來的時間。
向辰以為，這下村長該把林嘉言招進來了，沒想到，公社那邊工資沒批下來，據說是他們這邊建校時間太短，沒出什麼成績，光想著招老師要錢是個什麼道理。
那公社的張書記就說了，讓他們拿了成績出來，要加老師要教材要粉筆本子都行。
至於成績怎麼來?考試唄!原先村小期末考，是老校長和老師們自己出題，給學生發張紙，老師把題目抄在黑板上，學生自己抄一遍或者直接做。
這個純粹是沒辦法，村裡沒有印表機，拿去公社列印成本太高，讓老師手抄，那麼多學生，太難為人了。
但是今年不一樣，張書記可能是被陳有山來回幾次給找煩了，直接說期末的時候給他們一批卷子，讓他們和公社小學考一樣的題目。
張書記還說，知道他們建校時間短，也不為難他們，只要村小學生的平均分比公社小學一年級的平均分低五分以內，就算他們有成績。
他把話說到這個程度，陳有山心裡再不服氣，也只能咬牙認下，但心裡卻委屈得不行。他們村不光建校時間短，學生上學時間也短啊，公社的一年級學生都上了快一年了，他們才上了幾個月，咋能這樣比。
陳有山憋了一口氣，回來就把四個老師叫來開會，幾乎要逼他們立下軍令狀，一定要爭取讓學生考出成績。這已經不光關乎能不能加老師，還關乎他們大河村的臉面，以及大河村村小以後的發展。
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