許恆洲稍微想得遠一點兒，他家弟弟似乎很享受重來的童年生活，加上現在知識又比較簡單，常常跟樓下的幾個男孩一起玩得不亦樂乎，有好幾次都跑得找不著人影。
許恆洲想，當小老師好啊，就在家門口他眼皮子底下，還能多複習複習知識，為以後跳級做準備，多好。
所以當聽向辰提起，他的課本已經教完了之後，許恆洲主動幫他想辦法。
許恆洲的辦法，就是把問題推給宋文彬。他跟宋文彬說，向辰早把自己的課本學完了，又在教陳小花的過程中鞏固了一遍，知識很牢固了。不如讓他提前學二年級的知識，不然也是浪費時間。
宋文彬稍稍驚嘆了一下，一點兒也沒懷疑他的話。因為在他眼裡，自家的兩個孩子都聰明，許恆洲就不用說了，連向辰都跟一般的小孩不一樣，聰明乖巧幹淨漂亮，從不哭鬧，帶起來別提多省心了。
所以宋文彬瞭解了一下情況之後，乾脆利落的把一到五年級的課本全給他借來了，六年級的可以用許恆洲的。
用他的原話說：&ldo;孩子聰明好學是好事，家長可不能給拖後腿。&rdo;
巧的是，宋文彬往自己提那一摞課本的時候遇見家屬樓的人了，人家看見了就問兩句。
宋家的兩個孩子他們都是曉得的，一看宋文彬提的書，都以為是給許恆洲的，畢竟突然轉學過來，聽說以前也沒上過學，跟不上也是有的。宋文彬拿的這些書，又是一到五年級，都以為是準備給許恆洲補課呢。
當然，很快宋文彬的話就否定了他們的想法。
所以說，炫耀孩子絕對是當家長的本能，人家一問，宋文彬立刻笑呵呵地說自家小孩學得快，這才去上學沒多久，書學完了，給拿點兒高年級的課本，讓他先看著。
人們這才明白他說的是向辰。
這下鄰居們驚訝了，向辰那麼小被送去學校，家屬樓的人都以為是因為宋廠長家沒個女人照看著，才送孩子去學校，其實是把學校當個託兒所。當初向辰剛去的時候，還有人猜多久會被退回來，根本沒人相信向辰真的能學到什麼。
現在宋文彬這麼一說，眾人都將信將疑，但是家屬樓不是有孩子跟向辰同班嘛。叫來一問，都是好話，什麼聰明，一學就會，老師的問題全會答，作業做得好，等等……
眾人這才信了，宋廠長家的小侄子，那就是個讀書的料，看人家長得，臉上有肉，一看以後就是要當幹部的。
當然，也不是所有人都信，總有人堅持認為，哪有那麼小的孩子就會認字讀書，還學得比其他大孩子都好?所以那書一定是給許恆洲的，把向辰抬出來只是給他遮醜罷了。
這些人平時偷偷說些這樣的閒話，有的信有的不信，但說的多了，不知道怎麼就變成了，宋廠長家的兩個孩子，小的特別聰明，會讀書，以後當幹部。大的很笨，字都認不全，估計要留級。
無意間聽到流言的宋家人：&ldo;……&rdo;
向辰：&ldo;……噗。&rdo;
許恆洲也覺得很無語，想他從小背著天才的名聲長大，沒想到還有被人認為會留級的一天。
看向辰捂嘴偷笑，許恆洲把他抱起來，故作生氣：&ldo;當幹部?笑話我?&rdo;
向辰在他哥懷裡咯咯笑，連忙抱著他哥哄：&ldo;哥哥你最聰明瞭。&rdo;
許恆洲把人放在懷裡好一頓揉，弄得小孩笑得氣都喘不過來了，才在向辰的哀求下停手。
向辰笑是笑，卻不能讓人家這樣說他哥，他哥最聰明，不接受反駁。
解決流言的方法很簡單，只