邊上三人默默點頭。
實際上在招攬隊友這一點上動作最快的其實還要數喬休。他在宣佈武鬥會參加制度的課程結束之後就立刻來找希揚，身旁的兩兄妹和修齊也是隔了一個晚上才找上他的。
如今大半天已經過去，基本上大部分的二年級生都已經有了去處，現在再想要去招攬一個實力在一般水準以上的治療師是不可能的了，實力強的隊伍挑剩下的就是到尤安這個隊伍來，也只是拖後腿而已。
喬自然也是明白這個道理。
可她就是生氣‐‐尤安、塞拉和修齊這三人的能力本就是她所看好的，再加上他們是同一個班級裡晉升上來，在默契度這一點上就足以在起點處超過多數隔班組起的隊伍，這樣一來他們就能夠擁有更多的時間在別的方面增強實力。
可隊伍中固有的治療師位置被換成一個純人類？
這樣攻擊力是大大提升了，在比賽開場之後一定時間內成功擊敗對戰團隊也就罷了，可如果遇上用持久戰術的隊伍又要怎麼辦？沒有治療師等於沒有後方力量，這怎麼行！？
然而，正如希揚所說，這會兒基本上能力出眾的治療師都已經有了自己的團隊，剩下的那些……
那樣一來還不如將錯就錯讓希揚和這三個孩子組隊，依靠這個純人類能力，這個不倫不類的團隊或許還能走得更遠些。
女教師終於意識到她無法再對這個團隊的成員設定進行幹預，因為無論如何目前的組隊都已經淪落到了最壞卻也同時是目前最好的境地，喬頓時像洩了氣的皮球，一下子對這個原本寄予厚望的隊伍就沒了期望值。
她揮了揮手：&ldo;看來你們已經決定好不會再改變，那就好好備戰吧。&rdo;
畢竟還只是剛開始戰鬥課學年的二年級生，讓他們碰一次壁吃吃苦頭今後就不會這樣隨便甄選隊友了。
頭一年而已，出去見見世面也就足夠了。
這麼想著，喬留下這麼一句話，便轉身走了。
&ldo;臥槽嚇死了‐‐&rdo;等到女教師的身影徹底脫離視線，塞拉就第一個拍著胸脯嚷出聲來：&ldo;小喬老師的煞氣也太重了！剛剛我都不知道會怎麼收場了！阿揚你居然還能那麼淡定你的反射弧沒問題吧？！&rdo;
尤安苦笑著搖了搖頭，拿自家妹妹毫無辦法：&ldo;你再大聲點，當心她聽見了回來教訓你。&rdo;
塞拉看來還是挺懼怕喬的手段，默默地捂住了嘴。
修齊才是這個隊伍中真正反射弧長的人，他這會兒才打了個顫，迷茫地問：&ldo;剛剛發火的那個，是誰啊？&rdo;
眾人：&ldo;……&rdo;
在實訓室內進行團隊賽練習其實和希揚在家裡進擬真艙上網有著異曲同工之妙。
到底是學校裡的學生，沒法真槍實彈地進行實地演練，因此實訓室裡是透過接駁精神感應器的方式將學生們送到虛擬空間去進行實戰演練，戰鬥場景、戰鬥物件以及戰鬥難度都是可以自行調整的，學校準備的這些裝置則會在最大限度內保障學生的安全。
但和希揚在家登陸虛擬網路進行自主訓練不一樣的事，在校內實訓室的每一場戰鬥都會被校方記錄下來保留著，以便於校方能夠隨時隨地分析每一個學生的個人能力。
這種等同於被監視的感覺並不好，因此早就已經習慣於給自己留後手的希揚並沒有在實訓室內暴露出自己所有的能力。
他充分地扮演著喬心目中所認定的那個攻擊力強大的純人類，為改造人準備的難度在他的傾情加盟之後完全變成了碾壓。實戰訓練