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蘇繡娘叫丫鬟伺候元秋洗了手,讓她坐下來繼續繡花。元秋精力明顯比之前集中,針腳也平穩了許多,一針一線顯得十分的密實。蘇繡娘不禁點頭,對元秋多了幾分讚賞,也對李氏多了幾分敬佩。元秋之前把精力都放在了才藝和古文上,只因為女紅是這個時代女孩子必須掌握的技能之一,所以她也是跟著學,但總覺得女紅沒太有用處,便不夠重視,因此在針線上的練習時間比琴棋書畫少的多。如今李氏點名女紅的重要性又讓她繡一幅壽圖給祖母賀壽,元秋不由的在心中重視起這件事來。她向來不服輸的,心裡暗暗發誓,一定要將女紅練好。元秋態度認真起來,細細的繡了一個下午,直到掌燈時分,才收了針線去了上房。

第二天起,元秋便卯時起來練一個時辰的字,吃過早飯去上房請過安後跟著先生上滿兩個時辰的課,下午從未時一直到酉時都練習女紅,晚飯後要彈半個時辰的琴,還得拿了棋譜擺半個時辰的圍棋。元秋把自己的時間排的滿滿當當,卻覺得前所未有的充實,李氏看她如此忙碌卻有些心疼,只得讓廚房換著樣的做她愛吃的菜。張先生講課還是習慣讓顧山和元秋頭一天晚上先把文章背會,第二天才講解其中意思。元秋總覺得如果不理解一篇文章,光靠死記硬背既耽誤背誦時間又會容易忘記。便總在晚飯時候去先問父親文章大概意思,回房後將文章讀熟了才練琴。第二日早上練字的時候,便抄寫要背的文章,這樣既練了字又背會了文章,一舉兩得。顧山跟著元秋聽著父親講了幾次,果然覺得背的容易些,顧禮見狀,只得央了先生上課時先講解內容以後再讓他們背誦。張先生倒不是那種迂腐之人,便應了此事,但要求顧山、元秋必須要在上課前將要學的課文讀熟,並且嚴格檢查前一天的知識。顧山、元秋都打起十二分的精神來,不敢有一絲鬆懈。

張先生上了半個月的課,便從論語裡撿了一句“子曰:‘君子不器’”讓顧山和元秋做文章。在元秋看來,有些隨堂考試的意思。元秋讀了幾遍,根據君子的廣義概念引申到人格魅力,又結合了自己的觀點洋洋灑灑寫了一大張紙交上去了。張先生讀了幾遍元秋的文章,覺得觀點新穎卻又符合君子之道,心下便將素日對元秋的輕視去了幾分。又想起每日元秋都將課文背的極熟,心裡也有些喜歡。便叫了元秋上前說:“你的文章做的不錯,只是這字雖有靈氣但缺少章法。練字最是修身養性的,不要急於求成,什麼事都要靜下心來,克服急躁心理。我知道你平日裡什麼都學的,若不想學而不精,就要在有限的練習時間內全神貫注、排除雜念的練習。”元秋聞言有些茅塞頓開,近日因為太多東西要學,自己未免太過急於求成,無論是對練習還是女紅,都有了激進心理。而這兩樣東西恰恰哪個也不是短時間就能練就出來的。

老話說:一口不能吃個胖子。自己活了兩輩子,怎麼連這個倒忘了。元秋忙向張先生施禮道:“先生所言極是,學生懂了。”

正文 7 顧府宴客

夏元到任已有半月,安頓好後想結識下杭州城內的官員,於是私下求了顧禮。

顧禮瞧見自家園子裡的花開了大半,正想宴請同僚到家裡做客,因此爽快的應了夏元,親自寫了帖子差人給幾位有品階的大人送了去。而南平郡王府的帖子,卻是李氏親自登門送到了內宅。

南平郡王其父因有大功於先帝,被封為廉親王,待天下太平,廉親王便遠離朝堂,做了一個閒散王爺。後廉親王仙逝,長子繼承爵位為親王,次子則被聖上冊封為南平郡王。南平郡王秉承父親晚年做法,遠離朝堂,不理世事,皇上幾次有意給他重位,都被南平郡王推脫了。因老王妃喜歡江南景緻又因年老難忍京城冬季寒冷,南平郡王便在杭州建了府邸,接母親過來頤養天年。李氏親自去南平郡王府給郡王妃送帖子,郡王妃和李氏分主客坐了,正說著閒話。老

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