自己強是正常的、自己在某些方面比一些人強也是正常的，關鍵在於正確看待自己和別人，努力去學習別人的長處，彌補自己的不足，和對手共同進步、共同提高，這樣才能正確認識競爭的結果，也才會輸得起，贏得坦然，經得起挫折的考驗。事實上，很多時候孩子之所以太在乎競爭的結果，一心只想擊敗對手，是與父母有著密切的關係的。父母太在乎勝敗的，孩子就會很在乎勝敗。父母自以為是的，孩子就會自以為是。所以，在對孩子進行“謙道教育”時，父母首先要進行自我教育，反思自己平時是不是很強勢，不僅僅在外面強勢，在家裡同樣表現得強勢？自己是不是對孩子的成績、各種比賽的結果在乎得過頭了？很多時候，孩子就是被父母給逼強勢的，強勢本身問題不大，但如果家長不注意調節，孩子的強勢就會轉變為“唯我獨尊”，轉變為“不允許別人比我強，如果別人比我強了，我在父母面前就太沒面子了”這種意識，在這種意識支配下，就會導致孩子走向前面提到的不擇手段去爭取勝利和輸了後消極頹廢的兩種極端後果。因為，在父母強勢型的家庭裡往往會造成孩子自我認識的壓抑，孩子老是以“為父母而活，不能給父母丟臉”的狀態生存著，很多家長聽到這話都會蠻欣慰的，其實，大錯特錯，為父母而活所帶來的是孩子自我的湮沒。連自己都活了沒有了，何談幸福？孩子更多的是負擔。自我迷失的同時，也看不到別人的有點和自己的弱點，只有一定要贏這條信念，這樣，孩子就離“謙道”越來越遠了。所以，家長一定要走出認為強勢對孩子有益的誤區。
總之，父母要幫助孩子懂得正確認識自己和他人，正視自己的不足，學會欣賞他人的長處，在與對手較量的過程中允許對手比自己強，最終達到共同進步、共同提高的目的，注重過程中的收穫，而不是結果的輸贏、勝負。這才是“謙道教育”之目的所在。也只有這樣，在如今競爭激烈的社會環境之下，孩子才不易誤入歧途。
作者題外話：作品第十七章以前已全部修改更新過，歡迎閱讀