孩子們，也有山裡崎嶇難行的鄉間小道…
交通依然是制約山區百姓經濟發展的難題，我們的學校就坐落在這山區峽谷中的盆地中央，外面的世界需要我們步行一個多小時的山路到鄉政府搭車，再坐上三個小時的班車去了解。
你難以想象，這個偏僻的小山村，卻是我們王老師最摯愛的地方，他是一個五十年代的大學高材生，因為那個特殊的年代來到了這裡，從結識到結緣，他把家安在了這個曾經令他痛哭流涕的地方。
他放棄了繁華的城市，放棄了回到大學任教的機會，甘願在這個偏僻的小山村，釋放自己的青春，只因為他說過，這裡有他熱愛的學校，有他拋舍不下的孩子們，他愛這片土地，愛的是那麼的深沉…
他用稿紙譽寫好，裝進信封，想了想，便在信封上寫上了《萌芽》雜誌的收件地址。
第二天，他把貼好郵票的信封交給下鄉送信的郵遞員大叔，接下來就是漫長的等待，至於能不能發表，就看天意了。
如果…雜誌編輯能看到的話。
漫長的十月過去了，就在他滿是遺憾，即將放棄的時候，幸運之神又眷顧了他，班主任方老師通知他到辦公室去。
走進老師的辦公室，看見老師滿臉喜色，譚震心頭一動，內心有一絲竊喜，他隱隱有一種預感，就是自己的稿子被採納了！
果然，方老師高興的拉著他的手，一臉的笑意，興奮之情溢於言表。
“譚震同學，恭喜你呀，你的文章在雜誌上發表了”
譚震看到，在方老師的桌面上放著一本簇新的《萌芽》雜誌，還有一個大號的牛皮信封，裡面有一張稿費匯款單，不多，只有區區8元錢！
其中還有萌芽雜誌編輯寫給他的約稿信，大意就是你的稿件“鄉村教師”已被雜誌採用發表，現寄去稿費以資鼓勵，希繼續努力，爭取發表更多優秀作品云云。
說實話，譚震也沒想到自己寫的第一篇作品就能夠發表，而且還是在全國有名的期刊上，一個不小心，居然成了時下最火的文學青年。
文學青年在那個年代還是很吃香的，何況還是在全國性的雜誌上發表文章，在享受了崇敬的眼光後，他的書桌抽屜裡多了一些來歷不明的筆記本，大多是一些女同學的“文學作品”，說是要與他探討文學真諦。
也有的女同學會在與他擦肩而過的時候，塞給他一張寫滿字跡的小紙條，然後再羞澀的小聲說：“回去記得看呦”。
就連同桌的汪美玲，看他的眼神也不對，每次都是紅著臉欲言又止，有羞澀也有憧憬。
譚震抱著頭懊惱：姐姐，我還小呀！
《鄉村教師》的發表給了譚震很大的困擾，偏僻的山區在文化事業方面一向落後，能在全國性的報刊雜誌上發表文章絕對是很長臉的事情。
鄉中學的老師和同學都倍感榮耀，他在學校也成了“名人”，學校的老師對他也是另眼相待，同學們看他的眼神也充滿了崇敬的目光。
以前可能還有人看他年幼又有些傲嬌很不服氣，想方設法的要找他麻煩，時不時的給他一個絆子，雖然傷害性不強，但是侮辱性極大。
中學的同學們都是十幾歲的青春少年，處在那個躁動的年紀，有些事情看起來很可笑，可是卻經常發生，往往是不經意的一次碰撞，就有可能引起軒然大波。
少年的世界很簡單，卻又很複雜，你永遠也猜不透他心中的所想，他們沉浸在青春的世界不能自拔，很幼稚又很無聊。
他們崇尚一切流行的東西，又抵制一切他們所不喜歡的東西，或許是源於他們對文學的喜愛，他們對譚震“作家”的身份充滿了興趣，自然的就成為了譚震的擁躉。
譚震在學校的日子也變得舒適安逸起來，再也