口本身就是你
自己素質不高的體現。當貴陽的崇山峻嶺在西部大開發的進軍號角中驚醒過來
時，你們發現自己比起東部群山的崛起已經滯後了很多年，矮了一大截。你們
怎能不著急！
解決你的煩惱，改變你的命運的思路和方法是：向東部學習，向那些先進
（）
的中心大城市裡已經有了的同業取經。西部社會經濟的大開發，需要從國外和
國內發達地區引進資金、技術和管理。而西部的個人大開發，也同樣需要已經
存在的那些先進的東西。
對你而言，向國內發達地區學習、取經，就是你要追求的引進、開放與留
學。我建議：無論你畢業後打算做什麼，先鎖定一個就業與謀生的具體目標，
比如教英語或做文秘，然後看看在國內有哪些值得你仿效和模擬的先進因素，
然後瞄準這個先進因素進行充分地仿效與吸納，並把它們用於你已經鎖定的就
業謀生的工作中去。這就是你出奇制勝、迅速成功的一個思路。
黃禹誠、何眉軒來到北京新東方是為了出國，但卻歪打正著回到貴陽獲得
了成功。那麼，假如你要出來學習什麼東西的話，則完全是扛著回家鄉追求成
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《騎驢找馬：職業發展路圖》
功的旗幟而離開貴陽！
你的發展勢頭，假如教英語，你即使不超越克萊克，肯定也會成為貴陽英
語教育的一面旗幟，不僅完成了你個人發展的美夢，同時，喚醒了西部的孩子
們對於群山之外的世界的無限嚮往和追求！
祝賀你啊！
徐老師
數學家成功方程
親愛的徐老師：
我在大學讀數學碩士，我自認為屬於理性保守類的人種。居然在今天看完
您的《圖窮對話錄》時，異常激動忍不住要給您寫信了。
我想談談我自己和我的一些看法。當年讀書不努力，大學讀的是專科而且
學的是很乏味的機械專業。畢業後為了避免和機器打交道，我改行去了家鄉的
一所鄉中學教書。為了前途能光明點，一年後我脫產唸了兩年書，學的是我曾
經喜歡的數學專業。這時我準備考研究生，在我們家鄉這種風氣很盛行，特別
是在農村教書的年輕人，已經把這條途徑作為改變自己人生的一條最好捷徑。
多年來，農村的孩子總被大人教育讀書是跳出農門的惟一出路，於是出現了大
批為讀書而讀書的考試機器。
徐老師，我並不想向你諮詢留學的事情。我認為目前我不具備條件，也沒
有為自己的今後設計出國的藍圖。現在我將面臨碩士畢業，我想我的工作就是
在高校當一名教師了。
但我心裡卻覺得不能只是如此，我希望有一項工作能讓我覺得很有意義，
但我迷茫的是不知自己該去挑戰一份怎樣的工作。真希望徐老師能有所指點。
很感謝您的閱讀，盼回信！
舒學佳
親愛的舒學佳：
數學碩士畢業後能夠幹什麼？
這個問題的提出，首先要怪你在考碩士的時候，沒有反問一下，現在幾年
過去，再來問這個問題，幾乎有點晚了……
不過，既然你找到我，就不會晚。我老人家是在40歲才改行的。所以，以
我為反面教材，你的飯碗，豈曰無糧？你的前途，必將輝煌！