深震撼到，讓他們一下子從『迷』霧中走出來。
倘若說之前，乃因封青巖的名氣、以及助他們破境，方簇擁封青巖為琴社的社長。
但是現在，他們衷心折服。
還有，雖然說是商議，但是基本都是封青巖一人制訂出來。
在制訂琴社章程過程中，封青巖有種得心應手的感覺，甚至遊刃有餘，讓他懷疑前世是不是琴之大家。
且，他對琴的興趣，越來越強烈了。
倘若不是文宮未開，恐怕他早已經忍不住去習琴了
“師兄一番話，可勝習十年琴吶。”更有學子感嘆，的確被封青巖的話指明方向了，“今日有幸聆聽，實在吾等之福”
“有幸師兄乃是吾等社長”
不少學子發出感嘆。
“諸位過譽了。”封青巖一笑說，“此乃吾等鳳鳴琴社的宗旨、社訓、追求、原則、『操』守，諸位可有異議”
“師兄，吾等無異議。”
眾學子皆道。
“既然如此，就此定下了，諸位還需切記，不可肆意妄為。”封青巖停了停，正『色』道“倘若有琴者違反，輕則警句，重出逐出琴社。”
“吾等必謹記。”
此時，眾學子紛紛起身，朝封青巖一禮道。
“在此，吾還有一言贈與諸位，亦與諸位共勉。”封青巖示意眾人不必客氣，又道，“吾曾聞，有鳥三年不飛，亦不鳴。但此鳥，不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”
“不飛不則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”
有學子低喃，臉上隱隱有激動之『色』。
“吾等應如此，吾等琴社亦應如此。可三年不飛不鳴，倘若一飛，必沖天；一鳴，必驚人。”
牧雨正『色』道，接著對封青巖拜下，“雨，謝過師兄教誨。”
“謝過師兄教誨。”
學子齊齊道。
封青巖不由搖搖頭。
“師兄為何搖頭雨說錯了”牧雨詫異問。
封青巖還是搖搖頭，接著說“至聖學琴，十日不進；琴聖學琴，三年未成。吾等琴者，須要心堅志決，不可半途而廢”
“師兄說得是。”
有學子說。
“琴之為樂，可以觀風教，可以攝心魂，可以辨喜怒，可以悅情思，可以靜神慮，可以壯膽勇，可以絕塵俗，可以格鬼神”
封青巖自語，聲音中漸漸有了韻味。
眾人凝神聆聽。
琴社鳳鳴
宗旨興琴以和天地，以化萬民
社訓天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物
追求以琴修身，以琴明道
原則君子和而不同
『操』守謙虛處下，溫存款款
口號或勵語不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人
琴音樂而不『淫』，哀而不傷，怨而不怒，溫柔敦厚