計劃在全國開辦三十所希望小學，十家希望醫館，目前，各項事務正在有條不紊地進行中，資金基本上到位，各地的選址工作也已經開始，有些區域甚至已經開始破土動工了，當地的官府和民眾都十分支援，有不少百姓義務前往工地幫忙建設。唯一不足之處還是這些學校和醫館的先生教師、郎中醫生之人數不是很足。”
“紅十字會與臨安大**合培訓老師、郎中的計劃開始了嗎？”
“公子，已經開始了，第一批學員一共四十名，其中醫生二十五人，教師一十五人，但缺點是大都集中在兩浙路及周邊區域，預計培訓時間為半年，半年後如果考核合格，就可以派到下面的學校及醫館了。”
我想了想道：“蒲會長，朝廷將三月份定為科技月，會在這方面加大力度推廣科技和教育的發展程序，我想我們紅會可以藉助各級官府之力，讓各地指派有志於慈善事業的人員前來紅會接受培訓，無論如何，先把這三十所學校和十所醫館的人員配齊。”
“是，公子。”
“蕭天。”
“公子，有何吩咐？”
“我看這事就由你去找教育部江萬里江大人吧，請他幫忙。”
“是，屬下明白。”
第329章 科技興國
第329章科技興國後世的人們都知道，中國是世界上四大文明古國之一，歷史悠久，其中最著名的就是所謂的“四大發明”了。在這四大發明中，除了造紙術之外，火藥、指南針和印刷術都是在宋朝時期最終完善並得以應用的。
哲學家馬克思曾經說過，火藥把騎士階層炸得粉碎，羅盤（指南針的別名或其延伸產品）開啟了世界市場，並建立了殖民地，印刷術變成了新教的工具。
無可置疑，宋朝的科學技術在當時絕對是領先於世的。相對而言，宋朝時期的人們對於未知世界的探索精神，在整個古代堪稱首屈一指。除了四大發明之外，宋朝還有很多的發明創造，雖然不如四大發明般為人所知，但在我國的科學史上仍然佔有相當重要的地位。
天文、數學、曆法、醫學、建築學、造船業、商貿業等很多領域都有驕人的成績。
然而，中國自古以來的統治者們只認得權力，那些所謂的創造發明對他們來說，只不過是無關輕重的小玩意兒。自元朝起，這種觀念變得越來越根深蒂固，高高在上的皇帝們一致認為，天朝才是世界的中心，其他地方都只不過是沒有開化的野蠻之地。直到數百年後，當西方列強用洋槍洋炮強行轟開了我們的大門時，我們的皇帝還在紫禁城中居高臨下地將那些紅毛鬼子稱之為“蠻夷”。
可笑也好，可悲也罷，中國歷史的發展程序隨著宋王朝的覆滅實際上已經結束了。
或許，這就是守護者們將我送到宋末的原因吧。作為華夏一族的守護者，他們的責任就是傳承文明的延續，守護歷史的完整。隨著社會的發展，這些守護者們終於找到了一種方法，可以穿梭於時空，於是，我被守護者“幸運地”選中了。
又或許，我本身也是守護者之一，穿越到南宋末年是我的宿命，也是我的責任。
按照朝廷相關部門的統一部署，自二月下旬起，臨安城裡的各種大報、小報都動用了四分之一的版面來刊登有關科技月活動的各類報道，到三月底之前，每一期報紙的頭條新聞必須和科技月活動有關，除了訊息面的宣傳和報道以外，還有就是要刊登朝廷對於科技發展的有關政策和措施。另外，所有大報還要開闢專欄，用來刊登簡單的科普知識講座，這其中的內容主要包括什麼是科學，為什麼要發展科學技術，科技的發展會帶給人們什麼好處，以及數理化等自然科學方面的簡介，這些素材都是由臨安大學的相關係別和皇家科學院提供。
作為我自己主導