將孩子轉到一個理念較好的幼兒園，孩子在這個幼兒園很快樂。在對待孩子憋大便的問題上，老師告訴朋友不要緊張，孩子透過遊戲也在對自己進行調整。有一次朋友看見兒子在獨自玩一個遊戲，他對遊戲中的一個小動物說：“我們玩了這麼長的時間了，你要拉巴巴了嗎，現在想拉巴巴嗎？你可以到衛生間去，現在你去坐馬桶拉巴巴吧。”
孩子憋大便的情況已經持續一年多，由於父母“折騰”孩子的時間太長（近半年），又沒有合適的心理醫生幫助孩子，修復的過程也就特別緩慢。這個時候孩子就更需要父母的耐心和支援了。
我和她一起交流了對待孩子憋大便的處理方法後，她和先生改變了對孩子憋大便的處理方式，不再督促孩子解便，不再對此緊張焦慮，不再每天問孩子“要不要大便”。5個月過去了，在朋友一家人的努力下，孩子終於結束了憋大便的情況。
小便頻繁也是肛欲期的表現
我女兒兩歲半，最近一週老師注意到她一個多小時的午睡時間去了近10次廁所，白天玩的時候去衛生間也比平時去的次數要多。知道這個情況後，我帶她去醫院看了內科大夫，同時問起這個尿頻的問題。大夫給化驗了尿常規，尿檢均為陰性，是正常的。孩子身體和活動沒有其他問題，目前也很健康，這尿頻是什麼原因引起的呢？
尿路感染的典型表現有尿頻（頻繁解小便）、尿急（憋不住尿）和尿痛（小便時感覺痛），有的孩子尿液像洗肉水樣，呈粉紅色混濁狀，有的是血尿。醫學檢查有尿常規的異常才能夠診斷為尿路感染。
在肛欲期，部分孩子表現為頻繁上衛生間解小便，這不是泌尿系統疾病引起的病症，而是孩子在反覆體驗尿道括約肌的收縮，學習如何控制這些括約肌。所以，當孩子頻繁小便的時候，如果排除了疾病的因素，也就可以歸為肛欲期的表現。
我拉了一隻蝸牛
我家兒子兩歲10個月，這段時間愛憋大便，有時候憋上半個小時才能拉出來，拉完後還要拉著爸爸媽媽研究他的大便拉得像什麼，有時候說大便像月亮，有時候說大便像蝸牛……有一次拉了三塊，說這一塊是爸爸，那一塊是媽媽，還有一塊是寶寶……發生這種情況已經持續一兩個月了。
處在肛欲期的孩子還會表現為對自己的排洩物著迷，研究自己的排洩物。孩子天生就對世間的萬事萬物充滿了探索的慾望，對自己的排洩物也不例外。有的孩子在解便後，會用手去玩大便或小便。當孩子對自己的排洩物進行研究的時候，父母不要打攪孩子，可以告訴孩子不要將大小便到處塗抹，如果僅是孩子的手上沾上了大小便，父母協助孩子洗乾淨就可以了，不要斥責孩子不講衛生，也不要以“骯髒”“羞”等概念來訓斥孩子。可以溫和地告訴孩子，大小便中有細菌，如果不先洗乾淨手上的大小便，身體會得病。
第二章 我一直在成大（4）
第四節 孩子生殖器期的性活動
生殖器期是孩子性發展的第一個高峰期，我們往往認為青春期的孩子才會出現性發展的高峰，其實人一生性發展要經歷兩個高峰期，第一個性發展高峰是3～6歲，第二個性發展高峰才是青春期階段。
生殖器期是孩子性發展的第一個高峰期
在3～6歲這個時期，孩子的性活動豐富而頻繁是有一定生理基礎的。這個時期性生理的發展體現在神經與內分泌發生的重要變化。
其一，孩子在三歲半左右，通往*和*的感覺神經的髓鞘發育完成。打個比喻來說，神經就像電線，髓鞘就像包裹電線的絕緣橡膠。在髓鞘發育完成之前，神經就像漏電的電線一樣，來自生殖器的刺激透過沒有髓鞘包裹的神經傳遞到大腦中樞的時候，沿途資訊散發洩露，大腦對來自生殖器的刺激反應不強烈。