重啟直播的時間是下午。
不過播的時間不長，幾小時在晚飯後就結束了。
直播結束後，南枝帶著南意早早洗漱，就上床準備休息。
南意一下午都在和慶希瘋跑著玩兒，再好的精力都耗空了，幾乎是一沾床，便立馬睡著了。
南枝隔著被子，輕輕拍著他的肩膀，聽著他均勻低沉的呼吸聲，又翻過身，朝床頭掛著的花冠看去。
她久違的失眠了。
那花冠的香氣不斷侵擾著她的思緒，攪得她無法平靜。
具體想了些什麼？南枝也說不清楚。
就記得後來迷迷糊糊不知道什麼時候睡著後，做了個很長的夢，夢裡都是她和陸時序的大學時光。
第二天是週日。
想到新規劃的烹飪課分別是週一、三、五，也就是明天，南枝便早早開始備課，盤算著該上些什麼新內容。
她拿著筆，在桌子上寫寫畫畫沉思之際，敞開的屋門隨風飄來有人喊她名字的聲音——
南枝聽出來了，是張老師。
她放下筆，起身迎過去，果然見到張老師沿著鄉間小路，朝她走來。
南枝詫異：
“張老師你怎麼來了？有什麼事嗎？”
南枝總是直覺敏銳，立即從張老師的舉動裡窺見一絲不對勁。
果然，張老師看見她，臉上就堆滿了愧疚，支支吾吾半天不知道該從哪裡說起。
南枝看了看院子裡保持開啟狀態的攝像頭。
隨後，她將張老師拉到了死角地帶，順便關掉麥克風：
“是不是學校發生什麼事兒了？”
她關切詢問著。
也是因為她很清楚，能讓張老師真正上心的，除了學校，不會有別的事兒。
但南枝萬萬沒有想到，這件事居然和她本人有關。
“小南啊，我對不起你。”
張老師一把抓住南枝的手，愁眉苦臉道，
“瞧你還在為學校操心，結果我們連你的課都護不住……”
南枝聽得雲裡霧裡。
護不住課？
難道是烹飪課？
南枝猜測：
“是有領導不允許我們繼續上烹飪課嗎？”
翠水村小學雖說是張老師一手創辦，但背後少不了上級部門的支援，在排課等方面，自然要受到上級部門的管轄。
結合張老師的歉語，這是南枝唯一能想到的解釋。
哪想張老師搖搖頭：
“不是。你的烹飪課大受好評，領導覺得很好，恰好有個慈善基金會找過去，想規範一下這門課，所以……”
張老師一番講述，南枝才算是弄懂了來龍去脈。
原來，不是烹飪課不夠好，而是太好了！
所以上級部門的領導很重視，就想找更專業的人來規範這門課，順便在鎮上，乃至縣裡的學校都一併開展推廣。
他們對網路並不瞭解，僅大致打聽到了南枝是個名聲不太好的花瓶女明星，這讓他們對南枝先入為主地充滿了不信任。
隨後，在一家專業慈善基金會插手進來，表示願意邀請頂級廚師和當地聯手來推廣烹飪課。
一個名聲糟糕的花瓶女星，和一個口碑良好、足夠專業的慈善基金會，想也能想到上級部門的領導會怎麼選擇。
更何況，對方還許下承諾，說烹飪課若是順利的話，願意每年送10名學生去F國的藍帶烹飪學校進修，留學費用和生活費會有基金會一併承擔。
這份籌碼，讓本就滑向基金會的天平，徹底倒向了它那邊。
“現在，他們要拿翠水村小學當做試點，所以明天的烹飪