學。射指射箭技術，能使學生強身健體，也是為今後參與貴族們的狩獵社交活動所必修的技能。御初時指的僅僅是駕馭馬車的技術，現在又多了騎乘之術，弓馬配合，也是狩獵社交活動中不可缺少的技能。書指書法文學，貴族和官宦之後天生享有讀書的特權，讀寫之事自當精益求精。數指演算法，乃為末道，以數學為主，鍛鍊邏輯思維。
元服後各項技藝的學習就可以根據自己的愛好和未來發展的需要精修。若是想入朝為官，文會進修經史典籍、深入鑽研國法律條的應用、和官場各種禮儀等。若想為武將則進修武學和兵法，將帥之道。這些課程除了有專人教導，還可以選擇到指定部門實習，輔助現任官員分擔政務。每年官學派去實習的學生都會有考核評審。成績達標能力出眾的經舉薦，即可得到朝廷正式任命，受封為官。
若不想為官。上學純粹屬於陶冶情操，增加文化修養。那麼元服後的課程選擇相當隨意，不必整日聽課，也不用參加評審考試。直到十八歲，通常就不必再去官學了。
妤家嫡系女子一般都不入朝為官，旁系有透過官學進修經舉薦為官地。也多是地方官，不涉軍權，管理民政或者稅收等事務。
妤蔚本為庶出小姐，家業無需她操心，也因生性風流不喜歡學問，元服後基本上去官學都是三天打魚兩天曬網，遇到琴棋書畫的課程聽一聽，或者與別的風流小姐們騎馬射箭撒撒野。
妤蘊體弱多病，騎射之術無法學。但是隻要身體能支撐，她都會認真聽官學地其餘課程，所學多偏於官場那套東西。在她刻意經營之下。結交了許多將來打算入朝為官的好姐妹。
妤卉因為明日就要入官學讀書，她一早就被教到妤婉地書房。由妤府內特聘的西席劉亞梅先生考量學問。西席會根據妤卉的意願結合她的實際水平。提出去官學進修的具體建議。
劉亞梅已過六旬，是京中有名地大學問家。曾入朝為官三十年，輔佐先皇治理天下成績斐然。現在朝中重臣也多為她的學生或者受過她的提點。她五十歲時辭官回家專心鑽研經史，著書立說，不再過問朝政。她與妤婉私交甚好，受邀到妤家教導幾位小姐。等小姐們都入了官學，她這西席之職就算基本卸任，平時也就在小姐們遇到疑難之時才登門去她家中求教。
這一次妤卉作為妤家四小姐認祖歸宗，因她已經元服，去官學前，妤婉怕妤卉摸不著頭緒或者不熟悉官學的路數，這才特意將劉亞梅請到府中教導一二。
妤卉本來打算一早就偷溜出府，將那髮簪給蘇眠送去，結果因這事情未能成行。
妤卉在見到劉亞梅之前，先將自己掌握的能符合這個時代的技藝梳理了一遍。
首先是她引以為豪的書法。在現實世界，她就讀的小學將書法課作為主要的藝術修養課，她因偶然一次機會參加了書法比賽取得好成績，從此一發不可收拾，愛上了書法。多年來苦練楷書，寫得一手有板有眼地顏體字。所以在這個依然使用繁體字的虛擬世界中，她基本上沒有遇到讀寫障礙，也能很好地融入知識份子行列。
六藝中的數，對她而言也不難，小學數學課程地知識就足夠用，心算珠算她都不怕，智力題更是拿手。
六藝中的禮、樂、射、御，她接觸地就很少了。禮是在這個時代混跡上流社會特權階層必須要懂地，她要補課。聽樂尚可，彈奏古代樂器她完全不在行。如果在遊樂場射過古代地箭也算數，她在射這一科也能裝裝樣子。至於御中駕駛馬車，她從南方一路坐馬車看別人的功夫，多少是學到了一些皮毛，給她實操地機會，想來不難練好。
最後就是御中的騎馬這一項，她只在現實世界中外出旅遊的時候騎過別人牽著的溫順良馬，基本上短期內不可能達到騎馬飛馳射箭狩獵的要求。然而這卻是她最想練好的一