到學習上面來。為此，他準備了一套萬全的計劃，胸有成竹。
曾志誠身為紀律委員，在考勤方面自然足夠自覺，堪為全班表率。這個年齡的少年，都注重個人榮譽，換句話說，就是好面子。
所以等周良提前半個多小時到校時，去教室一看，曾志誠果然已到。
將他帶到辦公室，周良開始進行他的拔苗助長計劃。呃！錯了，是撥亂反正……
斜眼睨人，一副深藏不露的樣子，牛*逼哄哄地先嘆上一句“妞，不是這麼泡滴！”作為開場白。
曾志誠果然上鉤，無比激動地請求，“老師，你就教教我吧！”
周良只是不語，大約有半分鐘。這叫以靜制動、戰略沉默。
果然，年輕人就是不夠淡定。曾志誠幾次三番張了張嘴欲言又止滿臉期待。
周良見效果不錯，估摸著已把人的胃口吊得差不多了，這才故作為難地一拍大腿，道：“好吧！誰叫我是老師呢，要對學生的方方面面負責，包括個人情感。”
曾志誠大喜莫名，連聲道謝，不停催促周良贈他錦囊妙計，助他馬到功成。
周良說：“女孩子嘛，都喜歡優秀的男生，只要你在某些方面表現得比其他男同學優秀，藍心同學自然會被你所吸引。說說，你都有什麼勝過其他同學的資本？”
曾志誠脫口而出：“報告老師，我長得帥！”
周良鄙夷地看了他一眼，說：“就你這人模狗樣，也就中上之資，那還是靠一身名牌堆出來了。真把你扒光光了扔在人群裡，怕是拿了顯微鏡，一時半刻也難以找出來吧，帥個屁，不算！”
曾志誠引以為榮的一張小白臉就這樣被周良貶得一文不值，心中難免不甘。不過仔細想想，班裡的男生都是含著金鑰匙出生，個個好吃好喝嬌生慣養的長大，全都是白白嫩嫩儀表不凡。這麼說來，周老師說的還真有些道理，他真的泯然與眾不那麼顯眼了。
曾志誠苦著臉，好生思量了一番，弱弱道：“我爸官比他們爹孃都大。”
周良又好氣又好笑，直接一巴掌拍了過去。“你不知道拼爹可恥，炫耀有罪？”
曾志誠委屈。“周老師，你自己說的，爹也是一種資源啊！我擁有的資源豐富還不成嘛……”
“尼瑪！知不知道有一種人叫敗家子？知不知道有句話叫富不過三代？出息點行不？”周良不屑道。
“那……”曾志誠為難無比。“真想不出其他亮點了。”
周良眼睛一亮！這不戲肉來了嘛。
和顏悅色，諄諄善誘道：“志誠啊，現在沒有優點，並不意味道將來也是一無是處嘛。沒有人天生上天能飛，入水能遊的。優點這玩意兒，也是可以培養的，你說對不對？”
曾志誠一聽，深以為然。熱切道：“老師，那我該培養哪方面的優點呢？”
周良笑著說：“學生嘛，自然以學習為主。只要你想辦法把成績給提高上去，相信藍心同學一定會注意到你的進步的。”
曾志誠頓時警覺起來了，很是懷疑他的班主任居心不良。尼瑪！繞了半天，是想忽悠我好好學習，天天向上啊！
曾志誠的心理，逃不過周良的讀心術。而且，他的反應，周良也有所準備。高深莫測地一笑。“怎麼，不相信老師？要不我們做個試驗，試一下你在學習方面表現突出的話，能不能引起藍心同學的額外興趣。”
對於這個，周良還是有信心的。上一節課的課餘，他就曾以言語引誘，讀心術刺探，得知藍心這個小女生比較欣賞成績優秀的男生。
“好！不過，這個怎麼試？總不能表演懸樑刺股、鑿壁偷光吧？這不現實啊！”
“山人自有妙計！”見學生中計，周良很是得意。取出一個資料夾