說：“你的事情，你打算怎麼辦？你最近幾日不上課，一本萬利還向我打聽你，是不是準備要回老家了”
我不想讓好友為我的事情擔憂，會成為我的負擔，我的心更累，現在我只一心準備我攻其不敗的武器。
大師蒞臨，校方如歡迎國家元首，每個角落均掛著中法國旗。
萬人禮堂，佈置氣派典雅，猶如國際峰會場。
前排貴賓席位，圍觀著各個主流媒體的記者。依次而續的是國內建築界權威人士及校方高位領導們。
學生們均作在觀禮席上，如我這種無名小卒之輩，被排在最尾端的牆角。但每個觀禮桌前都安置一個微話筒，是便於臺上臺下互動的
大師出現的時候，現場所有人均起立歡迎，以視尊敬。
只見高贊一身黑色西裝，內配白襯衫，打著銀灰色的領帶，英氣逼人，更加凸顯王子風範。而他的言談舉止卻像個世家子弟，禮範，謙遜的引領大師走向講臺，觀禮席上所有女生為之傾倒。
周邊竊竊私語聲音，讓我知道，在場所有女生們看大師不過是股子新鮮，她們更想看到的是她們心中的王子如何展現主持風采的。
接下來高贊用一口流利的英語做會前致詞。
他神泰然自若，聲音朗朗，沒有落尾，便有女同學開始帶頭鼓掌，甚大喊“精彩”
好，你等著。
大師演講課程主題完畢，跟次的是現場自由交流的時間。一開始，我就用力按著桌前按鈕，然現場發問的都是前排的學生，我一下明白，這是示意安排好的，無非是一場秀。索性我也不按提問按鈕，直接用桌前微麥發言。
現場一片譁然，而後靜止，這不是我的冒失引發，而是我那震驚全場的義大利語。
大師的目光在尋找我，現場所有媒體攝像鏡頭在搜尋我。
終於，大師在講臺大螢幕上看見了我。一個穿著紅色運動服，面容瘦黃，目光卻炯炯有神的注視著前方。
大師燦然一笑，用義大利語問候我。然後他用禮貌性的將我們的對話用法語翻譯給自己的翻譯員。翻譯員又將我們的對話用中文詮釋給現場人員。
所以我與大師每一句對話，都有間隔停頓。藉此可安穩我慌亂情緒，真怕一緊張，將我溫習的義大利語，忘記的一乾二淨。
我問：“大師，在您創作的這麼多的作品中，最值得你驕傲的是哪一個作品？”
大師答：“我的孩子都是有他們的生存價值，才來到這個世界上的，他們會給人類帶來哲思、啟迪、還有的就是創新的精神。”
我問：“大師的心裡有沒有崇拜過別人作品？”
大師答：“有，中國的故宮，他是天地陰陽為構思，以中國孔家禮儀思想為設計結構。他是輝煌偉大的，因為世界上再無人創作出這樣偉大的作品”
待翻譯員用中文將大師的發言詮釋完後，現場響起一片熱烈的掌聲。
大師問：“孩子，告訴我你為什麼要學習建築”
我答：“因為建築跟自然界的生物一樣，他是因為人類的需要而存在的，比如人類需要溫暖，有陽光普照，人類需要歡樂，有遼闊草原，人類需要恬靜，有微風細雨。貧窮的孩子需要一所明亮教室讀書，建築就要展現他的關愛，而我就是建築要展現這一面的創作者”
我語言青澀，斷斷續續，然我是真情訴說自己理想，講到中間，我彷彿置身於曠野，目視著只有萬里晴空。有一種渺渺聲音，好似在召喚著我……。。
一個掌聲驚醒了我，我看到大師在鼓掌，然後是全場的掌聲。他們不再看著臺上大螢幕上的我，而是都朝向我方位，想要一睹真人。
高贊一直看著大螢幕，從我冒然發言起，他就是這樣盯著，不變