第5部分 (第2/5頁)

分鐘,教訓了幾句。就這點懲罰,還有些同學不服氣。真在軍隊裡,早一個耳光加一腿過去了,還叫苦,幾個教官在一邊看著一邊心裡暗暗地想。

但即使這樣,半個小時的立正站立一樣很多人堅持不下來,讓教官不得不提前結束。

軍訓其實沒有什麼好說的,無非就是訓練一些步伐,站姿。唯一能讓同學們感興趣的就是晚上在大操場上集合開晚會,學軍歌,唱歌拉歌,一句話軍民聯歡,這可是傳統,尤其迎合同學們的胃口,極大的鼓舞了他們的勁頭。照例是首長一番訓話,然後就讓同學們就地坐下。軍歌簡潔明快,節奏感強,而且朗朗上口,即便是五音不太全的同學也能輕易學會,幾十人一起唱,聲音雖有高低不起,但合起來也別有一番氣勢。

這天晚上,就是一場拉歌比賽。前幾天大家都跟著各自的教官學了不少軍歌,正好出來現現。

薛雲楚在四班,也就是軍訓中的四排。要拉歌,那得組織好,教官領隊,班長帶頭,大家一起喊,才能讓別的班抹不開面子來唱。

他們的張教官發話了,“好,同學們,今天晚上我們一定得多拉幾個排來唱歌,等下聽我的指揮 ,先是二排,好跟著我來”

“二排的,來一個”

“來一個,來一個”同學們一起吼起來。

“一二三四五,”

“我們等的好辛苦!”

“一二三四五六七”

“我們等的好著急!”

“叫你唱,你就唱!”

“扭扭捏捏不像樣!”

大操場上此起彼伏的聲音迴盪著,靜靜坐在那兒的薛雲楚感受著這一切,人類這個新的種族,此刻體現出來的就該是他積極向上的一面,那麼墮落陰暗的一面又在哪兒?

軍訓平靜無波的過去了,最後一天,照常例是要舉行一場軍民聯誼籃球賽的。自然大家的水平都不高,基本上是能夠熟練的運球,投籃,至於高階技巧還沒有人能夠運用。雙方上場的一隊是平時訓練他們的教官,另外一隊就是一中教師隊伍裡體育老師和其他愛好籃球的教師了。

顯然,教師的競技水平要略高一籌,從雙方的投籃命中率上可見一斑。薛雲楚還發現教官們還存在一個致命的弱點,每次有人搶到球后,都會優先傳給他們的少校營長,不知道是出於迎合的目的,還是其他,即便被對方看出來,屢屢包夾得手,還是沒有多少改變。自然最後比分以教師隊伍勝出,既然是聯誼,當然勝的也不多,只有10來分而已。

籃球賽本身雖然不怎麼好看,但是裡面反映的人際關係卻有趣的很。競爭,向心,這都是無形中體現出來的。無怪乎這項運動會受到他們這麼多人的追捧,薛雲楚默默看了一陣。

在其他人看起來生動的軍訓讓人無奈地結束了,透過這段時間的生活,薛雲楚對人類社會開始有了一個粗淺的直觀認識,不過軍訓結束對他來說還是一件好事。軍訓後,就可以走讀了。只要離家不是很遠,一般都不住校,無疑這給他提供了不少一個人的空間,方便他接下來的計劃。

正式開學。

陳萍開始講讀一篇課文,這是一篇著名作家朱自清寫的散文《荷塘月色》。雖然是第一次上課堂,不過她對自己很有自信。看著下面同學們認真聽講的態度,更是加強了她這種自信。

“好,大家聽0421講解後,開始自由朗讀10分鐘,然後0421會提一些同學來做示範。”話音一落,平靜的教室裡,高低起落的朗誦聲響了起來。

看著手上的這片課文,薛雲楚感到非常頭痛,自己太輕視這些知識了。雖然他可以完美地朗讀出這篇課文。可是裡面所謂的思念,淡淡地憂傷之類的人文情緒0421是一點也不能理解。看著眼前的文字,根本沒表現出多

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