“課本呢？我看一下”，顧采薇和聲囑咐道，宋燕妮將課本從書包裡掏出來遞給了她。就在顧采薇剛剛將精氣神收回到宋燕妮的家庭作業上的時候，傅嬌情緒高漲的從衣櫃的抽屜裡小心翼翼的取出一個條形盒，這個精緻的條形盒很快便吸引了顧采薇的注意力。
“是副字畫”，宋燕妮見狀，不以為然的說道。
字畫？顧采薇微微一愣。
“哪弄的？”顧采薇饒有興趣的問著宋燕妮。
話語間傅嬌已經將字畫鋪在茶几上了，顧采薇放下手裡的活走了過去。
“挺好看的，哪弄的？”，顧采薇由衷的讚美道，饒有興趣的問著傅嬌（這幅字行雲流水、瀟灑飄逸）。
“我大姐的大兒子親手寫得，他是個書法家”，傅嬌眼睛睜得又圓又大，傲聲讚揚道。她指了指印章處的落筆，和聲說道：“看，還有名字，馮玉京，還有印章”。
“多大了，就寫這麼好的字？從小就練書法吧？”段翠芸和聲說道。
“才18，開學升高三，在神中預科班念著了”，傅嬌傲聲讚揚道。
（神中是神木縣最好的高中，預科班是神中最好的班級，正常情況下只有名列前茅的學生才有資格進入神中預科班。）
18？18？18就能寫出這麼好的字？都說字如其人，那他一定是個氣宇軒昂、一表人才之人。顧采薇一臉純情，默默的幻想著他的模樣。
像他這樣家世又好、學習又好，還有一技之長之人，顧采薇長著大從未聽聞、更未見過，想要一睹他的芳容在她心底默默生根發芽。
“就差一個裱了，宋逸興說找個時間讓柳校長給裝個裱”。
“柳校長？聽說那個柳校長作風不端跟一個戲子鬼混，還有兩個私生子，是不是真的？”段翠芸咧著嘴，饒有興趣的問道。
“冷竹梅不要臉的臭婊子！我姐跟我姐夫那是天生一對，一個作家，一個校長都是文人雅客。她算哪門子的蔥？不要臉，就知道破壞別人的家庭，空有一副臭皮囊”，傅嬌情緒激動的咒罵道。
“那兩個孩子是不是柳校長的？聽說都姓宋，怎麼不信柳呢？也不是姓冷”。
“就算那兩個孩子是我姐夫的，也絕不可能讓他們認祖歸宗！”傅嬌粗聲粗氣的抱怨道。
顧采薇留心聽著，她小小的心靈受到了從未有過的衝擊。一直以來，她都以她真真切切接觸的柳樹茆村落就是世界的縮影，她以為離婚、外遇、私生子僅僅只是電視劇的填充劑！可是。。。。。。
☆、第四章
顧采薇單純，是因為她一直生活在單調的生活裡！一直沒有離開這個單調平和的村落！
從學前班到三年級，她一直在柳樹茆小學讀書。
柳樹茆小學是一所最高年級為三年級的農家院落式學校，學校僅由兩間教室、一間破爛不堪的廚房、二三十名學生、兩名老師組成。
校長是馬連灣的王三，另一名老師是一名女性。她是中考失利後回到村裡來任教的，是一個總是將籃球的籃教成藍天的藍的女人。
他們雖然學歷都不是很高，卻都能輕而易在學生中建立威信，這主要還得歸功於他們不約而同奉行著的棍棒之下出好學生的理念。
在柳樹茆小學讀過書的人，幾乎每個學生都受過或輕或重的體罰。體罰過重者將自己的人生目標定位為教師，希望將來能有一天能夠曾經受到的屈辱發洩到教師的子女身上。
超過一半的學生，整個學期有超過一半的時間是享受不到上課的待遇（他們處在惡性迴圈之中，第一天因為罰站沒有機會聽課，導致第二天在考察中沒有正確回答老師的提問而被繼續罰站到教室外面。）
那個時候，同學們都傻，不知道體