理，真正讓群眾聽得進去，聽得明白，聽得舒心，得到群眾的認可。領導幹部講話時也不要只說書本上的話，檔案上的話，上級領導的話，應該把書本上的理論、檔案上的精神、上級領導的指示變成自己的理解，轉化成為自己的心裡話說出來。這樣才能與群眾之間形成互動共鳴，群眾也不至於產生一種錯覺，認為領導的講話都是教育別人，而他們自己卻不在其中。領導幹部講話是否真切中肯，對於領導幹部講話內容的可信度，對於領導幹部樹立誠信形象都有著很大作用。如果領導講話不能實事求是，隱瞞事實真相，哪怕只有一次就會在群眾中失去誠信。如果講話總是高高在上，把自己的形象搞得神秘而虛幻，不與群眾交心，群眾對他的可信度就會報以懷疑態度。領導幹部失去可信力，也就失去了領導力。
幽默風趣具有親和力。幽默是一種透過影射、諷喻、雙關等修辭手法，在善意的微笑中揭露生活中訛謬和不通情理之處的語言藝術。幽默來源於生活，是一種經過藝術加工的語言形式，是藝術化的語言。幽默是一種藝術方法，用這種方法造成以笑為藝術手段的文學藝術作品。幽默能夠引發喜悅，給人帶來快樂，以愉快的方式使別人獲得精神上的快感。幽默具有奇妙的魅力，有時幽默可以打破沉悶的氣氛，使人們的情緒被調動起來，形成生動活潑的局面；有時輕而易舉地化解對峙與尷尬，消除牴觸或對立情緒，融洽人與人之間關係；有時能夠改變人的心情，使人從沮喪、失望的情緒中解脫出來，轉為積極樂觀的態度；有時幽默還可以緩解壓力，化焦慮緊張為輕鬆、平和。風趣與幽默具有相似之處，都能夠給人帶來快樂，但風趣又不同於幽默。幽默是風趣的，但風趣卻未必就是幽默。風趣包含幽默、詼諧，還包括趣味，往往是透過講笑話、開玩笑的形式來體現，多數人都不難做到。而幽默則要比風趣難得多。幽默是一種藝術，又是一種能力，需要較高的文化修養才能掌握。風趣在生活中經常能夠感受到，而幽默並不是到處都有。具有幽默感並善於運用幽默的人，能夠有效地增進與他人之間的關係，並改善著自己的人格品質。領導幹部在講話中適當地運用風趣幽默，能夠收到很好的效果。風趣幽默的講話不僅因其風趣幽默令人引起興趣，使聽眾愛聽，聽得進去，而且由於講話運用通俗有趣的形式或內容，把本是枯燥無味的道理或事情說得十分透徹，聽眾在愉悅中不知不覺就得到了潛移默化。在這方面，有些領導幹部在思想觀念上存在誤區。他們認為，當領導就應嚴肅，任何場合下都要一本正經，不苟言笑，認為領導幹部開個玩笑、玩個幽默就是不嚴肅、沒正形，有失身份。有些領導幹部也想風趣幽默一下，但由於缺少這方面的素質和能力，風趣不得體，幽默不起來，勉強做一下也難以取得理想的效果。現在，領導幹部在各種場合下的講話大多是照本宣科，脫開講稿也是嚴肅有餘，缺少風趣和幽默。往往是臺上板著臉講，臺下皺著眉聽。聽眾既不愛聽，又聽不進去，只是出於對領導的尊重才勉強聽下去，講話很難取得令人滿意的效果。而善於運用風趣幽默藝術講話的領導幹部，其講話的效果就大不一樣。在他講話時，人們始終精力集中，跟著主講人的情緒走，就是講的長一點群眾也不厭煩。有時甚至在領導講完話以後，大家仍然意猶未盡，很長時間都成為大家議論的話題，有些經典的話語成為大家的流行語、口頭禪。這就是風趣幽默的無窮魅力。
得體合度具有適應力。領導幹部的每一次講話都是在不同的場合、不同的時間，以不同的身份面對不同的物件，講不同的內容和不同的主題。這就決定了每一次的講話都應是不同的，難以重複的。即使是針對同一個問題、同一個內容，在不同的場合，不同的時間，面向不同的物件，講話也應有不同的要求，不可用一套模式。否則就脫離了特定的時間、地點和物件，成為不得體