、不適宜的講話。不得體、不適宜的講話不僅沒有針對性、合理性，容易產生誤解，形成誤導，還使領導幹部的形象受到損傷，給人以無所用心、糊塗昏庸的感覺。如有的出席外單位活動，講話的口氣如同面向自己單位的部下；有的向上級領導彙報，卻好像在部署工作；有的研究探討問題，儼然是在做指示講要求；有的面對兒童講話用詞用語完全成人化；有的在外事場合講話不懂外方風俗習慣，講出令對方反感的話；等等。這些現象的存在，能夠在某種程度上說明領導幹部的自身素質，也是領導幹部講話是否用心動腦的體現。領導幹部首先要提高自身的素質，增強對各種場合、各種物件、各種形式講話的適應能力，明確各種講話的性質和基本要求，具有較強的應變能力，能夠就同一個問題在不同的場合對不同的物件用不同的方式和角度把話講得既得體又合度。其次，要認真對待每一次講話，事先做好充分準備，弄清講話場合、時間的特點，明確講話物件的特定要求，選好講話的角度，確定講話的主旨，找準講話的風格。對此，最重要的是要具有這方面的意識，同時在實踐中加強這方面的學習與訓練。
言而有文具有影響力。言之無文，行而不遠。就是說，如果講話沒有文采，就流行不遠，就缺少影響力。所謂流行不遠，既指時間的長短，又指空間的大小。領導幹部講話效果如何，主要體現在影響力上。對一篇講話，如果過了很長時間還能被當時的聽眾津津樂道，未到現場的人也紛紛找講稿、找錄音，以看到或聽到這篇講話為快，就說明這篇講話的影響力之巨大。如果一個領導做了一篇講話，會議剛散，大家就記不起領導都講了些什麼，也不再有其他人對這篇講話感興趣，就說明沒有什麼影響力。影響力大小一方面取決於講話的內容本身是否為大家所關注，或感興趣，另一方面也與講話者的演講藝術、講話藝術有著很大關係。如果演講者具有高超的演講藝術、講話藝術，一篇內容十分平常的講話也會具有很大魅力，產生巨大影響。美國第十六任總統林肯一次應邀到一個死難烈士葬禮上講話，組織者只希望他隨便講幾句適當的話，但林肯兩星期內穿衣、刮臉、吃點心時都在想著怎樣做好這次演說。演說稿改了兩三次仍不滿意，到了葬禮前一天晚上還在作最後修改，然後半夜找到他的同僚高聲朗誦，走進會場騎在馬上仍低頭默想著演說辭。當他開始演說時，一位記者支上三腳架準備拍攝，然而他剛準備就緒尚未開始拍攝，林肯已走下講臺。這段只有兩分鐘的演說，掌聲卻持續了十分鐘，人們對這篇演說給與極高評價。150年過去了，至今人們仍然記得那篇講話。言而有文不能華而不實，文采也並非只是指華麗的詞藻，絢麗的描繪，浪漫的情調。文采是將邏輯嚴謹、言之有物、言之有理的演講內容和演講者本身的風采與智慧互相融合所產生的力量。演講者風采與智慧既來自於深厚的文化底蘊，也來源於演說藝術的魅力。領導者熟知歷史，理論功底紮實，邏輯思維嚴密，又深諳各種文化，在朗朗不絕的口才中還不乏風趣幽默，具有這般實力的領導者誰能說他的講話中沒有文采呢？
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