他們也不敢湊前，只好站在後面小聲竊竊私語。
“這首歌真不錯。”
“確實不錯。”
“唉，你聽過嗎？這該不會是新出來的歌曲吧？”
“這個不太清楚，不過最近好像也沒出來這麼一首歌吧，如果有還不得紅遍華夏？”
班裡。
第一遍排練結束。
郭老師拍拍手，“好了同學們，今天我們就練習到這兒，大家休息下，待會兒我們再練習一遍，有上廁所的同學抓緊時間上廁所，沒有上廁所的同學自由活動五分鐘。”
嘩啦啦。
孩子們一鬨而散。
眨眼間，整個教室裡空了一半兒。
這時，郭老師才走出來，“校長，主任。”
校長點點頭，面帶笑容道，“這首歌選的不錯，繼續加油。”
兩個主任也附和道，“再接再厲。”
郭老師道，“謝謝校長，謝謝主任。”
校長和兩個主任都走了。
這時，剛才好奇的幾個音樂老師走過來和郭老師搭話。
“唉，郭老師，你這歌叫什麼名兒？”
“送別歌。”
“送別歌？”
“是啊，怎麼了？”
“沒什麼，只是好像從前沒聽過。”
沒聽過？
可不是沒聽過？
這可是她拜託別人寫的！
你們聽過那不是活見鬼了？
心裡這麼想，但在嘴上，郭老師卻笑呵呵道，“這首是新歌，是曉曉的哥哥晨陽老師寫的，昨天才把譜子啊什麼的拿過來，今兒我也就試試，感覺孩子們唱的還不錯。”
新歌？
晨陽寫的？
一時間，幾個音樂老師都聽傻了。
別人她們或許還不太清楚，但這個晨陽實在太有名了，她們現在喜歡的幾首神曲就是出自他之手。
他寫歌？
這可能嗎？
不可能的事情永遠都難以令人接受。
當然，轟動效應也是一流的。
就像在不久之前，整個附中一小的老師們都驚訝於郭老師和劉老師兩個人之間的明爭暗鬥，特別是選歌的事情上面，劉老師的個性和品味，不管怎麼說也不可能選和郭老師一樣的歌，但事情就是這麼湊巧不巧的發生了。
郭老師沒有了歌，劉老師完勝。
但這才僅僅兩天不到的時間，晨陽幫著三年三班寫歌的事情就在整個附中一小傳開了。
“真的？”
“不是吧。”
“晨陽寫歌？那能聽嗎？”
“嘿，這話說的，什麼叫能聽嗎，那首歌我聽了，還不錯。”
“你說的是《送別歌》是不是，我也聽了。”
“怎麼樣？”
“好聽好聽。”
“真的？”
“這有什麼真假？當然是真的了，晨陽現在寫的歌確實比以前好多了，至少要比那什麼滑板鞋啊之類的好聽多了，上次你聽哪個什麼月亮之上，這次寫的比那次還好聽。”
“我不相信。”
“你看你這人，我這有什麼好騙你的？不信你去聽聽。”
“真的啊？那我去聽了。”
“我也去，這兩天這麼多人說，我也感覺到很好奇了。”
“什麼時候排練啊他們班？我也得去聽聽。”
對於晨陽寫歌的調調，只要關注音樂的人其實都會很瞭解，而且即便不瞭解，作為吃瓜群眾，大家多多少少還是會跟著社會給予某個人的標籤來看待某人。
於是，在震驚與詫異中，附中一小的很多老師