“每一個人都有對應的幫助物件,接下來我會給大家釋出對方的身份資訊卡。”導演道。
工作人員隨即上前,給每個人都遞上了一張任務卡片。
計行之將卡片翻到正面,看著上面的資訊。
“暱稱:美希。”
“班級:一年三班。”
卡片上還附帶了美希小朋友的照片,蘑菇頭大眼睛,看起來特別可愛。
不知道這位懵懂的小女孩,有著什麼樣的心願呢?
早餐節目組有提供,但計行之還是兌現了承諾,給大家做了一盤番茄炒雞蛋。
“不錯不錯,”林智祁稱讚道,“剛學就能做出這種檔次的美味,行之你有做飯的天賦啊!”
“別損我了,”計行之埋頭吃飯,“不知道的還以為我做出什麼米其林菜餚了呢。”
“確實很好吃。”許君言吃得挺開心的。
七點多的時候眾人已經整裝待發,佘家村小學位於村莊的南面,一路上他們見著不少奔去上學的學生。
白藍相間的校服,邊走邊逗趣的孩子。計行之不覺間懷念起了自己的學生時代。
雖然自己的學習算不上很好,但每天過得都很開心。
可能因為自己是藝術生吧,一直沒什麼文化課的壓力。
就憑著因為藝術生不用剃醜醜的寸頭這一點,計行之對他的學習生涯充滿著熱忱。
待他們到達學校裡,已經是七點半了,早讀的鐘聲響起,教室裡傳來一陣陣朗朗的讀書聲。
負責接待他們的是一位女老師。
“各位好啊,”老師落落大方地說,“孩子們現在要上課,我先帶大家參觀一下學校,如果你們需要找孩子完成任務,可以等到九點鐘的大課間再去嗎?”
“當然可以!”莫羽航道。
學校不大,一般鄉村小學的規模,中低年級也就只有三個班,高年級的甚至只分了兩個班。
今天的錄製有跟拍攝影師,路過教室門口的時候,不少孩子們都好奇地盯著鏡頭看。
計行之看著教室裡孩子們天真的眼神,勾起了嘴角。
一年三班就在一樓,連樓梯都不用爬,下課的時候孩子們只要衝出來,就能跑到操場上去玩耍。
還沒到計行之找目標物件的時候,他趴在教學樓二樓的欄杆上,看著樓下嬉笑打鬧的孩子們,試圖尋找著美希的身影。
好像沒看到,不知道是不是沒有出來活動?
“你在找人嗎?”許君言道。
計行之下意識地轉身,許君言是什麼時候悄無聲息地來到他身旁的?
“對啊,”計行之說,“沒看見我的任務物件出來,我現在又不方便去找她。”
“可能待在教室裡了吧。”許君言道。
“君言不去任務物件的班級外面看看嗎?”計行之看著許君言,他們身旁圍了一圈好奇的小學生。
“剛去過了,”許君言伸手指了指樓上,“他在三年一班,老師拖堂了。”
“這麼慘啊。”計行之笑了出來。
“是啊,我親耳聽見了,他們班的老師說他還要再講兩句話,”許君言回憶著,“我就知道他們的課間要泡湯了。”
“君言的任務卡可以給我看看嗎?”計行之問道。
和之前的規則不一樣,今天的任務卡是可以公開的。
“給你。”許君言沒有猶豫地給計行之遞上了自己的任務卡。
作為交換,計行之也給了許君言他的任務卡。
“暱稱:六七,”計行之念著,“這麼小年紀就戴了眼鏡啊?”
“我這麼小的時候也戴了。”許君言說。
“噢,”許君言不