提這句，計行之都差點忘了這人還是個近視眼，“看來你很愛學習啊。”
許君言笑了笑，“我是遺傳，我全家都是近視眼。”
計行之試圖想象著小小個的許君言戴著一副厚厚的眼鏡埋頭苦讀的模樣。
有點想象不出來。
佘家村小學可謂是麻雀雖小，五臟俱全。明明只有一棟教學樓，但還在頂層設定了一間禮堂，食堂在教學樓對面的一棟低矮的小房子裡，中間隔著一個小操場，操場旁還有兩個籃球架。
當大課間鈴一打響，各個教室裡瞬間就湧出了不少人，紛紛奔向籃球場。
今天由於飛團的到來，廣播體操取消。
對於不知道飛團為何物的小學生們，這是個莫大的好訊息，他們可以運用這恩賜一般的自由時間盡情玩樂了。
計行之在樓上看見林智祁似乎正在籃球場裡找著人，他也沒仔細看。計行之整理了一下頭髮，是時候去找美希了。
就在剛才，許君言和計行之道了個別，去往三年級所在的樓層做任務了。
任務目標是一年級學生的好像只有計行之一個人——詹睿瑤去了禮堂，莫羽航去了音樂教室，計行之猜測著他們的任務大概都和藝術有關。
計行之來到了一年三班的門口，悄悄地向裡面探視著。
美希很好認，因為她就坐在教室第一排，頭上還戴著一個大大的蝴蝶結。
，！
計行之的到來受到了小學生們的熱烈歡迎，一個小男孩甚至直接跑到他的面前，用天真的嗓音道：“大哥哥是在拍電視嗎！”
“是啊。”計行之摸了摸小孩的頭。
小男孩蹦了起來，“我要上電視了！”
美希好像有點害羞，在一群雀躍的學生中，她是唯一一個還端坐在座位上的。
計行之來到她的面前。
“請問是美希小朋友嗎？”計行之低下身子，用柔和的聲音道。
美希點了點頭。
“我們可以出去玩一會嗎？”計行之耐心地說。
“好。”美希張開嘴，認真地回答著，她的一顆門牙掉了，說話還有些漏風。
美希起身，計行之這才發現她的懷中一直抱著一個布娃娃。
直到計行之把美希帶到操場上的一個沒什麼人的僻靜之處，美希都沒有放下手中的娃娃。
“美希，”計行之蹲下身子，“可以告訴我你的心願是什麼嗎？”
“我的布娃娃——”美希伸長了手，給計行之展示著她寶貴的夥伴。
這個布娃娃看上去有些年頭了，是一個可以換裝的小女孩娃娃。娃娃的臉有點髒，衣服也被撕裂了。
“她叫麗麗，她受傷了，需要治療。”美希一個字一個字地對計行之道，生怕計行之因為自己的說話漏風而聽不清楚她的要求。
計行之笑著說：“我要怎麼幫她治療啊？”
“洗臉，”美希指了指娃娃的臉，“還要給她做新衣服。”
還要做針線活嗎？計行之心一沉，這個他可不會啊。
“你知道怎麼縫衣服嗎？”計行之問美希。
“不知道，”美希說，“奶奶不讓我碰針線，她怕我受傷。”
至少可以問問美希的奶奶，怎麼給娃娃做衣服。
實在不行，還可以等錄製間隙時問問鄒琴，鄒姐無所不能。
就是不知道這一天的時間下來，計行之能不能成功做出一件娃衣。
但把娃娃洗滌乾淨這件事情並不難。計行之想起導演的說辭，明天的住宿條件是根據今天的任務完成情況所決定的。
那麼是不是就意味著，如果計行之只完成了洗滌玩偶這一目標，那他只能算部分