的配合是極其講究的。與其與倪俊毫無默契的配合，葉梓覺得反倒不如自己一個人彈唱來得好。
對於自己的吉他演奏水準，葉梓還是相當有把握的。
換歌？也許可行。
不過換歌的話，對於葉梓同樣是一個難題。
畢竟相隔了二十幾年，葉梓剛剛重生這個年代。除了一些特別出色的佳作記憶猶新之外，對於這個時代有哪些歌曲已經發表、哪些還沒有出現，他的心裡早就沒有概念了。
換後世的歌曲更不是個好辦法。在時機沒有成熟之前就貿然推出新歌，這樣的舉動並不明智。
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倪俊的心中是有點不快，但是也沒太放在心上。在中學裡時間呆久了，什麼樣的年輕人沒有見過呢？何況葉梓只是看起來，有點小小的驕傲而已。
轉身舉起話筒，倪俊對著臺下高聲說道：“好了，葉梓同學同意再唱一首歌······”
“好！！！”
話音未落，叫好聲又是轟然響起。
“先靜一下，大家先安靜一下！”倪俊高舉著右手，用力地向下按了一下。
“葉梓同學事先沒有準備第二首歌的伴奏帶，所以想臨時借一把吉他，他要為大家彈唱一首。有哪位同學帶了吉他來的，現在就請拿到舞臺上來。”
說著，倪俊突然想起，排在葉梓前面演出的劉學軍，他不正是表演吉他獨奏的嗎？
“劉學軍，高三五班的劉學軍，請把你的吉他拿到舞臺上來，借用一下，謝謝！”倪俊連忙說道。
劉學軍磨磨蹭蹭的從座位上起身，不太情願地走到臺口這裡，將吉他遞給葉梓。
葉梓舞臺上的風光讓他有點嫉妒，這把吉他又是他十八歲的生日禮物，平日裡他是極為愛惜的。如果不是倪俊在舞臺上指名道姓，他是真不願意借出這把吉他。
彆彆扭扭的借出了吉他，劉學軍的心裡不無惡意的揣想葉梓：別以為歌唱得好就目空一切了，這吉他可不是那麼好玩的！一會兒要是彈得跟狗屎一樣，那——可就糗大了！
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“謝謝劉學軍同學。”
倪俊客串了一把報幕：“下面，有請葉梓同學繼續為我們演唱，大家掌聲歡迎！”
葉梓當然不可能知道劉學軍心中的惡意揣測。他鄭重的跟劉學軍握手道了謝，藉著倪俊指揮著後臺的同學，在舞臺上放置麥克風架的時機，趕緊調音。
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“e弦對比標準音偏低13音分，根據這把吉他的特性，請將絃軸繞緊七分之三圈。”
一把略帶機械感覺的女聲，在葉梓的腦海中突然響起。
“誰？”葉梓一驚，手上一緊，差點將琴絃繃斷。
那個奇怪的聲音一閃而過，隨即蹤跡全無，這讓葉梓心中狐疑不已。
“見鬼了嗎？！”
不過現在可不是深究的時候。
深深地呼吸了幾下，葉梓趕緊簡單調了調音，湊到剛剛佈置好的立式話筒架前，開口說道：“非常感謝各位老師、各位同學的鼓勵和支援。接下來，我要為大家演唱的是一首臺海的校園歌曲：《年輕人的心聲》。”
“大家可能不太熟悉這首歌，我給大家介紹一下。”
“大家應該都聽過《外婆的澎湖灣》這首歌吧？這兩首歌的原唱者是同一個人，都是臺海的安邦。”
“這首《年輕人的心聲》跟《外婆的澎湖灣》一樣，也是臺海校園民歌風潮中非常著名的一首歌，寫的也正是我們年輕人的生活。我很喜歡這首歌，今天正好藉著這個機會介紹給大家，希望大家也能喜歡。”
······
葉梓特