語文卷子上的不好改動,因為學校剛知道他和古川的事情,這會兒由他來出面對付古川肯定是不適合的,學校可能會下意識的偏向古川那邊。
於是元明天就盯上了英語老師。
據元明天瞭解,英語老師是一個性格很怪異的人,而且當時古川第一天入學會被叫去談話了,言語之中多是對古川的看不上……因此元明天找好了方向,就準備實施計劃了。
在開始改動卷子之前,元明天趁著學生都不在教室的時候,從古川的書包裡將他的筆都拿了出來,先看清楚樣式調包帶走,然後他回到辦公室一隻只的比對顏色,覺得差不多足以以假亂真之後,他才開始操作起來。比如把選擇題的c、d選項改成了b,單詞拼寫的時候把c改成e之類的。英語的卷子選擇題很多,這樣一改,成績自然就要下降了不少。
修改完之後,元明天也沒有傻的大大咧咧的把試卷拿去給英語老師讓他看,而是偷偷的將試卷又塞回去,等著下發試卷的時候英語老師自己發現不對勁。這個等待的過程有些漫長,元明天就開始鋪墊了。
英語老師最近心情都特別的好,因為這一次的英語年級第一在她的班裡,這讓她覺得非常的長臉。她哼著歌兒在寫教案的時候,突然看到元明天拿著東西過來了。
「這是請大家的下午茶。」元明天帶著奶茶和小蛋糕走進來,「這一次班級進步很大,辛苦大家了。」
英語老師拒絕了,「我減肥。」
英語老師作為一個愛美人士,她每天最重要的事情除了上課就是維持身材。對於這些奶茶蛋糕之類的東西,她是杜絕的。元明天也不介意,他只是找個機會過來嘮嗑而已,順便看能不能和大家進一步搞好一點關係。
其它老師都過來拿了奶茶或蛋糕,吃人嘴軟,儘管最近因為某些原名元明天的風評好像掉了一點,但這會兒大家對他都挺熱情的。寒暄著寒暄著各位老師就不自覺的提到了這一次的期中考試。
「你們班的古川真厲害。」有一個老師有種的感慨道,「這一次的語文其實有些超綱,沒想到他的成績還是這麼高——元老師,看來你教的很不錯呀。」
「我也沒做什麼,畢竟他才來學校沒多久,應該是他的經驗豐富。」元明天笑著說道,「可能是年齡層不一樣,他的感觸和別的學生都不太相同,思維上跟接近我們吧。畢竟如果不看他現在學生的身份,他其實和我們一樣大了。相信如果其它學生到了我們這個年齡,也更容易理解我們的想法。」言下之意就是古川的存在就是不公平。
「確實,語文更講究的是經驗積累。」那位老師贊同的點了點頭,「其實我有時候也有這樣子的想法,小時候看不懂的文章,長大了回頭一看,突然就恍然大悟了。有的事情真的是我們學生理解不了,但其實等他們像我們這麼大了,他們自然而然就能理解了。」
元明天笑了一下,「就是這樣。」
「古川的其它科目也很優秀啊,比如英語。」一個戴眼鏡的老師忍不住羨慕道,「這一次你們班的英語是年級第一呢,真是羨煞旁人了。」
「這是我們班英語老師教的好,古川之前的英語水平其實一般。」元明天踩著古川捧著英語老師,「所以當知道他拿了英語第一的時候,我很震驚,覺得有些不可思議。我想著給他慶祝一下,畢竟這是他第一次拿到這樣的成績,這簡直就是一個奇蹟。」
「咦?他原來英語成績不好嗎?」
「發生意外前他的成績挺一般的,現在睡了這麼多年了,我也不是很清楚。」元明天遲疑的說道,「不過他醒來沒多久就來上學了,這次的成績說不定真的就是他的實力?」
那位老師露出了幾分猶豫。
元明天見效果差不多了,於是也就不多呆,乾脆