點。數學教研室同事說何老師上課去了。等了大概半個小時，才見他一手拿著教學用的木質圓規和量角器，一手託著一疊作業本走了進來。元慶上前仔細看了看，確定他就是那個監考老師。上去熱情地說，\"何老師您好，我終於找到您了。\"
\"你是誰？我教的學生好像沒有當兵的。\"
元慶調皮地說，\"您沒有教過我，但您對我有恩。你仔細看看我，能不能想起來。\"
何老師再仔細看了看，\"有點印象，但想不起來。\"
\"去年您在二中監考，9號下午考數學，最後那道數學題，我做錯了，把雙曲線做成了橢圓。\"
何老師才恍然大悟，\"想起來了，想起來了。是你啊？你當時怎麼那麼不小心呢？當時在想什麼？提醒你也沒反應？去年沒考取？當兵去了？\"
\"雖然我太愚笨，去年沒考取，但還是要來謝謝您，可惜了您一番心意。\"
\"你的考試全過程我都看了，除英語外，其他都很好。數學那道題錯了，我覺得你太可惜了，才忍不住提醒你。你在哪裡當兵，叫什麼名字？\"
\"我沒有去當兵，今年縣裡招通訊報道員，我考上了。分到縣武裝部工作。我叫王元慶。\"
何老師驚訝地問，\"你叫王元慶？就是經常在大小報紙上發表文章的王元慶？\"
元慶謙虛笑笑，\"是的，只會在報紙上寫些小文章。\"
\"天生我材必有用。埋沒不了，想不到你的文章寫得那麼好，我喜歡看。來來來，坐下來聊聊，我雖然是數學老師，但也喜歡文學。偶爾靈感來了，還會為賦新詞強說愁。\"
元慶哈哈大笑，\"何老師好雅興，而今識盡愁滋味，欲說還休。卻道天涼好個秋。認識何老師，人生快事。\"