勁”。那拉車人,也肯定是憑著最後一點力氣在堅持,在頑強地向坡上拉。我不忍心“偷勁”了。我咬緊牙關,憋足一股力氣,發出一個孩子用力時的哼唷聲,一步接一步,機械地向前邁動步子。
車輪忽然轉動得迅速起來。我這才知道,已經將車推上了坡,開始下坡了。手推車飛快地朝坡下衝,那拉車人身子太輕,壓不住車把,反被車把將身子懸起來,雙腿離了地面,控制不住車的方向。幸虧車的方向並未偏往馬路中間,始終貼著人行道邊,一直滑到坡底才緩緩停下。
我一直跟在車後跑,車停了,我也站住了。那拉車人剛轉過身,我便向他伸出一隻手,大聲說:“給錢!……”
那拉車人呆呆地望著我,一動不動,也不掏錢,也不說話。
我仰起臉看他,不由得愣住了。“他”……原來是母親!
雨水,混合著汗水,從母親憔悴的臉上直往下淌。母親的衣服完全淋透了,像從水裡撈出來的一樣,溼漉漉地貼在身上,顯出了她那瘦削的兩肩的輪廓。她胸口劇烈地起伏著,臉色蒼白,大口大口地喘著氣……
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筆(2)
我望著母親,母親望著我,我們母子完全怔住了。
就在那一天,我得到了那支鋼筆,夢寐以求的鋼筆。
母親將它放在我手中時,滿懷期望地說:“孩子,你要用功讀書啊!你要是不用功讀書,就太對不起媽媽了啊!……”
在我的學生時代,我一刻都沒有忘記過母親滿懷期望對我說的這番話。
如今,二十多年過去了,我已經是個成年人了,母親變成老太婆了。那支筆,也可以說早已完成它的使用價值和歷史使命了。但我,卻要永遠儲存它,永遠珍視它,永遠不拋棄它。
現在的五年級學生,是不會再因家裡買不起一支鋼筆而哭鬧了;現在的母親們,也是不會再為給孩子買一支鋼筆而去冒著大雨拉車了。我們發展著的生活,正在從九百六十萬平方公里土地上消除著貧困。成熟在貧困之中的有益的東西,將會存留在下一代心裡。
母親,母親,我永遠感激您當年為我買了那支老式的廉價的鋼筆……
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我和橘皮的往事
多少年過去了,那張清瘦而嚴厲的,戴六百度黑邊近視鏡的女人的臉,仍時時浮現在我眼前,她就是我小學四年級的班主任老師。想起她,也就使我想起了一些關於橘皮的往事……
其實,校辦工廠並非是今天的新事物。當年我的小學母校就有校辦工廠。不過規模很小罷了。專從民間收集橘皮,烘乾了,碾成粉,送到藥廠去。所得加工費,用以補充學校的教學經費。
有一天,輪到我和我們班的幾名同學,去那小廠房裡義務勞動。一名同學問指派我們幹活的師傅,橘皮究竟可以治哪幾種病?師傅就告訴我們,可以治什麼病,尤其對平喘和減緩支氣管炎有良效。
我聽了暗暗記在心裡。我的母親,每年冬季都被支氣管炎所困擾,經常喘做一團,憋紅了臉,透不過氣來。可是家裡窮,母親捨不得花錢買藥,就那麼一冬季又一冬季地忍受著,一冬季比一冬季氣喘得厲害。看著母親喘做一團,憋紅了臉透不過氣來的痛苦樣子,我和弟弟妹妹每每心裡難受得想哭。我暗想,一麻袋又一麻袋,這麼多這麼多橘皮,我何不替母親帶回家一點兒呢?
當天,我往兜裡偷偷揣了幾片幹橘皮。
以後,每次義務勞動,我都往兜裡偷偷揣幾片幹橘皮。
母親喝了一陣子幹橘皮泡的水,劇烈喘息的時候,分明地減少了,起碼我覺著是那樣。我內心裡的高興,真是沒法兒形容。母親自然問過我——從哪兒弄的幹橘皮?我撒謊,騙母親,說是校