稱本官縣尊或大人，而是以先生稱之，現今怎麼又見外了？既然已經持師生之禮，那就無須客氣。有什麼事，說吧。”
“學生想在今年就參加舉人試，可學生從未學過經義，所以想在去直隸府之前向您請教相關學問。”賀韜恭恭敬敬說道。
楚縣令沒有立即答應賀韜，而是仔細打量他，發現賀韜既沒有面對上官的膽怯，也沒有天賜秀才的趾高氣揚，只有面對老師的尊敬，不由得暗贊好一個不卑不亢的少年。
楚縣令點頭道：“好，聖道之路就是要披荊斬棘，堅持不懈。你既然有如此好學之心，那我正好作一個名副其實的老師。從今日開始，每日晚飯後本官給你授課一個時辰。”
賀韜聽著楚縣令的話語，在看看那些匆忙走出文院的眾多秀才，心中一陣惋惜。他們就那麼急著回家？怎麼就放著楚縣令這個“進士科舉典籍”不管，作為進士出身的楚縣令那是多麼寶貴的老師，別說霸縣，就連整個直隸府也沒有多少人可以得到進士的指點。
“接下來，說說你的第二件事吧。”楚縣令的態度比之前又親近了許多。
“學生想向老師借讀近幾年的文報和日刊，並且在去直隸府前多來文院讀書。”賀韜道。
“自然可以。”
離開文院後賀韜追上幾位同窗，並且買了一些水果和筆墨紙張，前往沈老夫子家，感謝沈老夫子的教導。
在沈夫子的學堂聊了一會之後，賀韜回到家中。今日和往常的午飯不同，賀家今天的午飯有肉有菜，加上樑飛兄妹都是賀韜最親近的人，所以在賀韜強烈要求下大家圍著一張桌子吃飯。
而程紫萍一邊吃飯一邊說一些瑣事，諸如又有人來送了禮金，還有幾個大戶送來請柬請賀韜去參加晚宴。
飯後，賀韜寫了一些簡信答覆那些邀請他的人，先是不勝感激之類的，最後說要去楚縣令家學習經義，望海涵。
午睡片刻之後，賀韜先是走到院子裡洗了把臉，然後回到屋內開始研墨鋪紙。
“儒之聖道漫長艱辛，必須要一步一個腳印向前。就算有儒道傳承，也需要努力，或者說，為了不辜負這天大機緣，自己也應該更加努力！”
賀韜給自己定了個學習表，“第一要練字，身為文人，字非常重要，在神州大陸，一筆好字做什麼都能加分，而且在有些場合下，一手好字就是最好的敲門磚。”
“第二要背誦、理解神州大陸的眾聖經典和華夏眾多先賢的儒學精華。要知道這儒道傳承只是自己的優勢，而不是成就聖人大道的鑰匙！因為聖道的鑰匙，只有自己！若是一切都靠外物，那絕無可能悟出自己的道，更不可能封聖！”
“第三，要閱讀每月一刊的《文報》，上面的詩詞文章都是十國精華，代表整個世界的發展趨勢和思想根本。日刊也必不可少，上面報道過去一月整個聖元大陸十國的時政、文化、經濟、技術等所有的資訊，是自己瞭解這個世界的最好的方式。還要把歷年的《文報》和近幾年的日刊都陸續看完。”
做了簡單的規劃之後，賀韜深吸一口氣，開始接著練習瘦金體，這種筆體在神州大陸從沒有出現過。在地球上趙佶的“瘦金書”，就是書法史上的一項獨創，正如明陶宗儀《書史會要》推崇的那樣：“筆法追勁，意度天成，非可以陳跡求也。”僅憑這一方面的成就，趙佶足可列於歷史上書家之林。宋周密《癸辛雜識別集·汴梁雜事》中記載：“徽宗定鼎碑，瘦金書。舊皇城內民家，因築牆掘地取土，忽見碑石穹甚，其上雙龍，龜趺昂首，甚精工，即