個地方讓了出來做學堂，積累了無上yīn德，從而改變了命運，又得以調回京城為官，且現在的子孫後代都在享受榮華寶貴。
但是正是那個地方，自今年開chūn入學以來，發生了一件極為怪異的事情，就是——
學堂裡面的學生幾乎每天都會出現有人昏倒的現象，有時是一、二個，有些是三、四個不等。
這些學生一般年齡都是在十四歲以下，而據他們反映，其主要症狀都是到了學堂半天以後，眼前莫名地出現幻覺，甚至有的還被影響到狂xìng大發，然後突然暈昏過去。
但是，在他們吃了一些安心定神之類的藥物，休息幾天之後，在家裡裡面身體又恢復如常，也沒有什麼其它不良影響，而且那些人在其它地方、其它時間根本就沒有出現過以上類似的症狀。
包括今天上午，譚平的孩子得的就是那種發病的症狀，幸虧馬周在場救助及時，休息半天就恢復如常了。
起初，他們包括縣裡面的訓導都以為有人在刻意下毒，就請了很多郎中甚至是江湖上的某些用毒高手前來，裡裡外外、上上下下都認真仔細地看過，也沒有發現什麼。
就是在那個時候，有一種說法迅速地在縣城裡面傳開了——說什麼學堂那個地方的風水有問題，有無形又極厲害的煞氣相沖，才害了那些學生，引進他們出現那種莫名症狀，還說以後隨著時間推移會變得越來越嚴重，搞不好還要死很多人。
於是，嚇得部分家長再也不敢讓自己的孩子來上學了，有的甚至還向縣太爺建議，提出讓學堂搬遷回五十年前的那個地方。
還有一些人說：那範夫子jīng明得很，當年他就看出那塊地方雖然是出人才的風水寶地，然而吉中帶凶、暗藏煞氣、先發後殺，所以居心不良，自己不敢要，就將學堂搬過去，這樣不但可以化解兇險，還能天下人面前博取得一個好名聲。
就這樣，要求縣學學堂搬遷的呼聲一浪高過一浪。
……
如此的壓力之下，訓導他們不得不又請了一些知名的風水先生來堪輿學堂風水，然而問題還是不得以解決，因為他們看了以後，竟然是意見紛紜，有的說這裡好得很，根本就沒有什麼煞氣之類的東西；有的說，這裡的風水的確可以，不過在周圍確實也有煞氣，詢問他們在哪裡？其說法則又是五花八門，有的說是這條水不好，有的說是那條山脈衝撞了過來，還有的說是大門口開得不夠正確等等，不一而足。
至於如果要問他們：這裡以前就好好的，為什麼今年才會有事，也是含含糊糊，說不出個所以然出來。
縣令和訓導他們頓時左右為難了，不搬嗎，當前的壓力可不是一般地大；搬嗎，這麼好的地方確實也捨不得，況且搬遷也需要一定的時間和財力，雖然有好些富戶願意出錢贊助，然而現在時間過於倉促，這個方面，他們可贊助不了。
如果能夠找出真正的問題，然後解決，這是最好的了。
訓導知道馬周認識的人多，就委託他出面找一個比較權威的為人比較正派的風水大師來堪察，看看到底是什麼原因，如若一時之間解決不了，那隻能是讓那些學生全體休學，準備搬走了。
上級下了死命令，無奈之下，馬周只好麻煩譚平幫助，後者就透過幫裡裡的關係，請到了一個南郡一帶最有名的大師，明天就可以過來云云。
對於風水之一說，柳義之前不是說他不信，只是這一門的學問也是博大jīng深，得花很多時間、很多jīng力去深入研究，要沉迷於此道十年八年之後，才能有所作為。所以，他便不去碰這些東西。
只是由於他書看得既多又雜，免不了要接觸到這一類傳統文化上的知識，就象他以前從“孟夫子”那裡借來的《望氣真解》以及天文地理方