媽媽另一方面操心勞累是她特別好乾淨、講究衛生，天天把屋子都拾掇的乾乾淨淨，櫃子凳子、瓶瓶罐罐、笤帚簸箕等各種傢什，都擺放的井井有條，不許家人搞的亂七八糟的，全家人穿的衣服儘管都是打了補丁，但是也弄的平展乾淨。家人進家後，必須先在院子裡把身上的土打掃乾淨了才允許進屋，晚上不洗腳不讓上炕，飯前不洗手不讓吃飯。小琨頭因為淘氣，身上整天弄得髒兮兮的，為這他沒少挨媽媽揍。
在小琨頭的心裡，母親是這世上最美的女人，是最勤勞、最善良、最偉大的母親！
小琨頭雖然不太懂事，但他很心疼媽媽，為了減輕媽媽的操勞，他總是想法做一點力所能及的事。媽媽縫衣服釦子的時候他看懂了，後來自己衣服釦子掉了就自己縫；媽媽做飯燒火的時候，他就蹲在灶旁看著，慢慢的學會了燒火，就天天幫媽媽燒火，媽媽需要大火他就多添柴把火燒旺，需要小火他就少添柴文火慢燒，時間長了，娘倆配合的非常默契。
小琨頭有個毛病，說話口齒不清，說話有點“大舌頭”，大人們都說他“咬舌”，就是“仨”和“沙”的音說不好，只會說“仨”，不會說“沙”，說“仨”時是“仨”，說“沙”時也是“仨”；再就是不會說兒話音，比如“二”他說成“愛”，“耳朵”說成“矮多”。就因為這個，村裡的大人們經常有人故意逗他玩，越是他不會說的話越是讓他說，這個姑姑讓她說“殺雞”，他說成“仨雞”；那位叔叔讓他說“兒子”，他就說“皚子”；又來個嬸嬸讓他說“車軲轆嗞兒嗞兒轉”，他說“車軲轆賊賊轉”。從小說話一直就這樣，家裡人也沒怎麼當回事兒，以為他長大就會好。如今他已經七歲了，仍然沒有改好的跡象，媽媽擔心他老這樣說話，那可不行，長大了會被人笑話，再說，口齒不清以後怎麼讀書？所以，媽媽下決心對小琨頭進行校正。媽媽平時很忙，沒時間管他，每到做午飯、晚飯的時候，媽媽讓小琨頭在灶前站好，一邊燒火做飯一邊教他說話，專門對他說不清的那幾句話反覆進行校正，媽媽說一句，讓他跟著學一句，說錯一次媽媽就用燒火棍打他一下，然後再重複說，說錯了就再打，不許他哭，媽媽說越哭就越打！就這樣教了三個多月，一方面是媽媽逼的緊，一方面也是小琨頭用心學、用心改，他說話不清的毛病終於校正過來了！不但口齒清楚了，而且說話還非常流暢，媽媽的良苦用心總算沒有白費，這次校正為他長大以後學習和成長打下了堅實的基礎。
那時村子都叫大隊，大隊下設生產小隊，大隊沒有托幼教育機構，小琨頭的學前教育是從被窩裡開始的，啟蒙老師就是哥哥程啟發。冬天很冷，夜很長，屋裡窗臺上點一盞煤油燈，為了節省燈油，一般很早就睡，早上醒的也早；那時家裡沒有條件每個人一條被子，小琨頭一直是跟哥哥共同蓋一床被，睡前和早上醒後睜著眼沒事，哥哥便有一搭沒一搭的教小弟學習一些簡單的語文算數知識，程啟發的學習成績是很好的，有時白天有空了，就像過家家一樣，玩老師給學生講課的遊戲。誰知小琨頭對這些很感興趣，天生喜歡學習，記性還特別好，一教就會。
小琨頭酷愛讀書學習是與生俱來的，他經常翻看哥哥用過的一年級課本，有不會的就問哥哥，不久，小琨頭已經認識了很多字，比如：公社、紅旗、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、人口手、大小、上下、左右、前後、天地、吃飯、喝水、生活、運動、學習、牛羊馬豬狗還有自己的名字等等，都會讀會寫會背，上學前，他已經把漢語拼音字母都背誦的滾瓜爛熟，並基本學會了漢語拼音方案；還把“小九九”熟記於心，兩位數以內的加減法和單位數乘法都計算得很準確，這讓他以後讀小學有了一定的基礎。
時間很快，轉眼到了1966年1月，那時大隊有一所小學，有一至五年級共五個班。因為