語文卷子上的不好改動，因為學校剛知道他和古川的事情,這會兒由他來出面對付古川肯定是不適合的，學校可能會下意識的偏向古川那邊。
於是元明天就盯上了英語老師。
據元明天瞭解，英語老師是一個性格很怪異的人,而且當時古川第一天入學會被叫去談話了，言語之中多是對古川的看不上……因此元明天找好了方向,就準備實施計劃了。
在開始改動卷子之前，元明天趁著學生都不在教室的時候，從古川的書包裡將他的筆都拿了出來,先看清楚樣式調包帶走,然後他回到辦公室一隻只的比對顏色,覺得差不多足以以假亂真之後,他才開始操作起來。比如把選擇題的c、d選項改成了b,單詞拼寫的時候把c改成e之類的。英語的卷子選擇題很多,這樣一改，成績自然就要下降了不少。
修改完之後,元明天也沒有傻的大大咧咧的把試卷拿去給英語老師讓他看，而是偷偷的將試卷又塞回去,等著下發試卷的時候英語老師自己發現不對勁。這個等待的過程有些漫長，元明天就開始鋪墊了。
英語老師最近心情都特別的好，因為這一次的英語年級第一在她的班裡，這讓她覺得非常的長臉。她哼著歌兒在寫教案的時候,突然看到元明天拿著東西過來了。
「這是請大家的下午茶。」元明天帶著奶茶和小蛋糕走進來，「這一次班級進步很大，辛苦大家了。」
英語老師拒絕了，「我減肥。」
英語老師作為一個愛美人士，她每天最重要的事情除了上課就是維持身材。對於這些奶茶蛋糕之類的東西，她是杜絕的。元明天也不介意，他只是找個機會過來嘮嗑而已，順便看能不能和大家進一步搞好一點關係。
其它老師都過來拿了奶茶或蛋糕，吃人嘴軟，儘管最近因為某些原名元明天的風評好像掉了一點，但這會兒大家對他都挺熱情的。寒暄著寒暄著各位老師就不自覺的提到了這一次的期中考試。
「你們班的古川真厲害。」有一個老師有種的感慨道，「這一次的語文其實有些超綱，沒想到他的成績還是這麼高——元老師，看來你教的很不錯呀。」
「我也沒做什麼，畢竟他才來學校沒多久，應該是他的經驗豐富。」元明天笑著說道，「可能是年齡層不一樣，他的感觸和別的學生都不太相同，思維上跟接近我們吧。畢竟如果不看他現在學生的身份，他其實和我們一樣大了。相信如果其它學生到了我們這個年齡，也更容易理解我們的想法。」言下之意就是古川的存在就是不公平。
「確實，語文更講究的是經驗積累。」那位老師贊同的點了點頭，「其實我有時候也有這樣子的想法，小時候看不懂的文章，長大了回頭一看，突然就恍然大悟了。有的事情真的是我們學生理解不了，但其實等他們像我們這麼大了，他們自然而然就能理解了。」
元明天笑了一下，「就是這樣。」
「古川的其它科目也很優秀啊，比如英語。」一個戴眼鏡的老師忍不住羨慕道，「這一次你們班的英語是年級第一呢，真是羨煞旁人了。」
「這是我們班英語老師教的好，古川之前的英語水平其實一般。」元明天踩著古川捧著英語老師，「所以當知道他拿了英語第一的時候，我很震驚，覺得有些不可思議。我想著給他慶祝一下，畢竟這是他第一次拿到這樣的成績，這簡直就是一個奇蹟。」
「咦？他原來英語成績不好嗎？」
「發生意外前他的成績挺一般的，現在睡了這麼多年了，我也不是很清楚。」元明天遲疑的說道，「不過他醒來沒多久就來上學了，這次的成績說不定真的就是他的實力？」
那位老師露出了幾分猶豫。
元明天見效果差不多了，於是也就不多呆，乾脆