&ldo;我不確定，但這是我目前的最優解。&rdo;暮靄對她點點頭，坦然將自己關於讀秒會產生誤差的想法說了一遍，在付瓏若有所思的神情中，又補充了一句，&ldo;我最初沒動，在撞上5秒道具後才開始遊，它的時間倒計時結束，我就停下，直到下一個出現。&rdo;
付瓏問道：&ldo;減號你怎麼處理的?&rdo;
&ldo;原地不動。&rdo;暮靄爽快回答，&ldo;但也可能需要往回遊，不過我沒這麼做，你們也可以嘗試一下，按自己想的來唄，畢竟這只是我個人看法，反正我不想在這裡浪費太多時間了，這道題只有10分，有糾結的功夫，我寧肯去找下一道題的答案，不想在這上面死磕，我建議你們也別死磕，不值得。&rdo;
&ldo;謝謝提醒，我們也只打算再待一會了。&rdo;
付瓏再次說了自己的打算，謝過暮靄的好意，其他人也是如此，暮靄的訊息對他們來說也是增加了可供分析的情報，但涉及到具體的實行方法，他們好像各有各的想法。
不過這就不是暮靄需要關心的事了，她跟付瓏等人道別，轉身往回走，穿過恢復寧靜的廢棄更衣室後，離開了體育館。
&ldo;理論上，只要能安撫住更衣箱裡面的鬼怪或者制服它們，就能將自己的試卷放到箱子裡進行保管，既不用擔心濕掉也不用擔心別人偷走。&rdo;
暮靄邊走邊分析，她不走尋常路，副本卻不能不安排一條尋常路給別人走。
&ldo;話說回來，既然都走到這一步了，大家應該都有各自儲存試卷的方法吧，剛才也沒看到付瓏她們都拿著試卷，大概也藏起來了吧，隨身包這種東西也不算罕見，說不準人手一份呢……無所謂了，反正與我無關，還是想想下面要做的題吧。&rdo;
暮靄不用看試卷也記得題目，下面是需要看到班主任穿的裙子是什麼顏色的‐‐裙子不是重點，重點是班主任是誰。
&ldo;這道題還關乎到另外一件事，就是我的準考證問題。我得先知道我自己是誰，是暮靄還是其他什麼身份的人，弄清楚自己是幾年級幾班，再找班主任就容易多了&rdo;
暮靄喃喃自語，一邊朝著亮著燈的教學樓走，一邊分析說道。
&ldo;等找到班主任，就能問問準考證的事，畢竟名字和準考號我還沒寫呢，我懷疑這東西都被班主任扣留了，不然在我自己手上的話，肯定會跟筆一樣出現在桌子上，而不是找不到。&rdo;
看著近在咫尺的教學樓，暮靄停下腳步，仰頭看了眼亮著的廊燈和裡面被日光燈照亮的走廊，平緩了一下因游泳計算而有些緊張的精神，這才邁步往裡面走去。
&ldo;先從一樓找，一年級一年級的找，早晚能找到我是誰，還有班主任也是，至於她穿的裙子顏色麼……&rdo;暮靄露出一個&ldo;核善&rdo;的笑容，&ldo;不變化最好，要是再變來變去的，我也只好強迫老師換一件了。&rdo;
至於怎麼換，拿什麼換，暮靄心中自有辦法，具體用哪種，到時候還要具體問題具體分析，以及要看她是否能找到自己想要的道具了。
當然，最好的情況是老師配合，那就不用那麼麻煩了，暮靄想著，推開教學樓一樓的大門，重新回到了這棟建築之內。
作者有話說：
第114章 來考試吧-6
老師辦公室每一層都有, 暮靄猜測或許是用來鎮壓搗亂的學生們，畢竟如果這所學校真的是小學的話，如果在某一層長時間沒有老師鎮守, 學生們很容易鬧翻天，而且小學生麻