叮鈴鈴
班主任給葉凡打電話，警檫同志們距離目的地只有兩公里。
讓葉凡放心，一定會把佳佳她們救出來。
“呼，佳佳，你一定要平安無事！”
葉凡重重撥出一口氣，祈禱佳佳平安，把希望寄託在警檫身上。
距離目的地還有20分鐘，加油。
葉凡邊開車，邊看手機。
他特別希望，班主任打電話過來，告訴他好訊息，佳佳已經被救出。
可是等了10分鐘，仍然沒有電話打過來。
葉凡內心感到一絲不安，“千萬不要出意外。”
這是他唯一願望。
猛踩油門，再次加速行駛。
當葉凡距離目的地只有一公里時，班主任終於打來電話。
可是，接通電話後，班主任默不作聲，只聽到電話那頭傳來哭泣聲。
葉凡猜測，可能真出現意外。
“老師，你在現場嗎？”
葉凡控制隨時要爆發的情緒，大聲問道。
“嗯！”
班主任哽咽回答。
“好，我馬上到，見面再說。”
葉凡結束通話電話。
很快，葉凡開車來到目的地。
停好車，一路小跑，找班主任。
現場被幾名警檫同志圍住。
葉凡告訴對方，自己是失蹤女孩的父親，才讓進去。
進入現場裡面，學校領導、班主任，以及警檫領導都在。
“找到了嗎？”
葉凡衝到裡面，急切問道。
他不管什麼領導，佳佳最重要。
一位警檫同志把裝在證物袋裡面的電話手錶，拿給葉凡。
“抱歉，手錶找到了，但沒找到人。”
望著熟悉的電話手錶，葉凡眼角溼潤。
但他控制住了。
此刻，還不是傷心的時候。
手錶在，證明佳佳來過，肯定會留下線索。
葉凡詢問事情經過，以及現場發現的線索。
警檫同志告訴葉凡，當他們趕到這裡的時候，裡面一個人影都沒有。
經過搜查，在破碎的桌子下面，找到葉凡提到的電話手錶。
從現場一片狼藉場景看，這裡曾經發生過很激烈的打鬥。
現在留下十多種不同腳印，有大人的，也有孩子的，很亂。
至於現場打鬥，初步懷疑是黑吃黑。
葉凡告訴他們，還有一種可能。
與犯罪分子打鬥的人，可能是佳佳。
“怎麼可能？”
在場所有人都不相信。
佳佳，剛一年級的女孩子，與犯罪分子打架，還把現場破壞成這樣？
換成誰，都不會相信。
葉凡告訴眾人，佳佳學過拳擊和武術，而且天生神力，力氣很大。
這裡，很有可能是佳佳與犯罪分子打鬥時，破壞的。
救佳佳要緊，葉凡把知道的線索說出來，有助於快速破案。
佳佳班主任幫葉凡作證，佳佳確實會拳擊和武術，而且非常厲害。
學校下課休息的時候，佳佳經常表演，被班主任看到好幾次。
“好，謝謝提供線索。”
警檫領導走到一邊，用對講機，與其他人共享線索。
班主任悄悄告訴葉凡，在他來之前，警檫領導已經派人出去搜查。
應該很快會有訊息。
為防止遺漏線索，葉凡在裡面轉了好幾圈。
驚奇發現，現場一共有5種不同孩子的腳印。
換句話說