說到“原來”兩個字的時候，程跛子停了下來，輕輕地嘆了口氣。
可是，驚奇的一幕卻發生了。程思林終於抬起頭，嘴裡第一次有點追問地味道，出口就問：“然後呢？”
時間…… 彷彿在程思林抬起頭那一瞬間就凝固了。我不確定，這是不是他們父子第一次真正意義上的照面？在看到彼此的臉孔時，顯然，程思林或是程跛子都有點微微地怔在了桌子兩邊，一個是面露覆雜之色，一個是神情變得驚喜不已。
面對這一刻，連我都有點控制不住地伸出左手，緊緊地抓住了程思林的大腿。而他，低垂的右手很是明顯的顫抖了兩下。再看看程跛子，嘴巴抖動了兩下，想說話，卻一時間說不出口。就這樣，兩父子注視著彼此，誰都沒有說話。我的感覺告訴我，他們在彼此的眼睛裡看到了“彼此”。這種血濃於水的親情，是不可能割捨，不可能忘卻的。再回頭看看他們，真的很像，寬寬的額頭，鼻子，眼神都像極了。
而最戲劇性的是，在彼此的對視中，是程跛子不好意思地先把眼神給移開了。他微微低下頭，原本還十指交叉的動作，改換成了兩隻手抓著一次性紙杯。然後，開口很緩慢地說：“看到你，讓我一下子想到…… 我在你這個年紀的時候。其實…… 我有去看過你們母子，只是你不知道而已。後來，沒想到卻差點出了事…….”
回憶…..明顯是痛苦的，痛苦到，被抓著的杯子都有點變形了。看著眼前的程跛子，我彷彿在一瞬間，看到了一個被回憶折磨得苦不堪言的人，而不是一個久經沙場，充滿歷練的人。程思林盯著他的眼神，貌似也柔和了些許，但聲音仍然冷冷地重複著剛才問的三個字，“然後呢？”
程跛子臉頰的肉一抽，有點自言自語的樣子，緩緩地繼續道：“唉，一個一個說吧！慢慢你們就知道後來的事了。
我和思林的媽媽沒有講話前，我一直以為她是我們鄉里的人。等到我們講話後，我才知道……她真的好辛苦。
每個清晨，我們還躲在睡窩的時候，她已經摸黑起來餵豬，澆菜。然後，拿著家裡還算是‘嶄新’、‘完整’的小鍋盛滿乾癟的飯菜就來上課。但是，每一次來上學，她都要爬上一個坡，直到翻過一座山，才能到我們學校來上課。不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，她就這麼默默地走著。那個時候，路還沒有像現在這麼平坦、寬闊、安全，到處都是沙石、黃土。一到下雨天，滿路的坑坑窪窪和泥濘。
而實際上，思林的外婆、外公，因為她是家裡的長女，又因為家裡拮据的經濟，一直都不想讓她去讀書。他們都說，‘女孩子家，讀什麼書？在家裡帶妹妹、弟弟就好，讀書了，家裡的活怎麼辦？書讀了，以後出來….. 就不用做活嗎？早做，晚做，都不是一樣要做活。’
但是，思林的媽媽沒有退步，她哭著、餓著、一直跪在地上，苦苦哀求他父母給她去讀書。她說，她放學後，還是會繼續做家務，照顧好妹妹、弟弟，頂多……自己早起一點，把家裡的活做完再去讀書。再後來，連四周的鄰居都過來替她說話，她父母才勉強的答應了下來。
可是，思林的外公外婆卻給了她一個很苛刻的條件，就是……. 讀書不要在鄉里讀，省得在鄉里丟人現眼。就這樣，思林的外婆把她帶到了我們鄉里來，找到不算近親的校長，安插在了我們班讀書。而思林的外婆這麼做，就是想讓她知道……上學的路，有多麼的長？多麼的遠？
為了打消她讀書的念頭，思林的外公外婆，一邊編謊言，一邊還嚇唬著…… 來我們鄉里的路上，要爬上的坡，要翻過的山，經常有咧嘴狗出來，到處叼小孩，到處吃牲口。所以，勸她不要讀書了，好好在家裡幫忙就好……
後來，我就問思林的媽媽，為什麼這麼堅持要讀書？她堅定地告