哥姐姐曾經使用過的課本,並迅速返回將它們遞給懷安。
懷安微笑著接過課本,感激地說道:“非常感謝哥哥姐姐們的幫助,這些課本會對我的學習有很大幫助。不過我只需要一套就夠了,等我看完之後,就會把它們歸還給你們的。”
孩子們紛紛點頭,表示願意相信懷安。
為了顯示出公平公正,懷安從四個小夥伴的手中各自挑選了一兩本不同年級的課本。然而,令她意想不到的是,其中有幾個小夥伴竟然將他們哥哥姐姐的舊課本也帶過來了。面對這一情況,懷安毫不猶豫地決定收下所有一年級到六年級的語文、數學課本以及一些課外讀物。
這樣一來,她手中就擁有了一整套完整的教材和讀物。作為回報,懷安慷慨地分發了許多糖果給小夥伴們。對於懷安而言,這些糖果的價值微不足道,但對於孩子們來說卻是難得的美味。
施懷安又說:“哥哥姐姐,我姆媽教了我一些拼音和生字,我怕她教的不準確,我來讀,你們幫我校正,好不好?”她又從褲子口袋裡掏呀掏,實際上是障眼法,都是用意識從空間裡去拿來字母餅乾。
字母餅乾簡直把孩子們眼都直了,一個個小眼睛緊緊地盯著那些可愛的字母造型,彷彿被施了魔法一般,讓人忍不住想要伸手去觸控它們。
這些字母餅乾看起來就像是藝術品,每一個細節都處理得非常精緻,令人驚歎不已。然而,儘管孩子們對這些字母餅乾充滿了好奇和渴望,卻始終沒有一個人捨得下嘴咬一口。畢竟,這樣可愛的字母造型實在是太難得了,如果咬下去,豈不是破壞了這美好的畫面?
但是,字母餅乾的香氣卻越來越濃郁,瀰漫在空氣中,讓孩子們的口水不斷分泌出來。他們拼命地忍耐著,試圖將注意力轉移到其他地方,但那誘人的香味卻總是在他們的腦海中揮之不去。
在那個年代,零食本來就是一種奢侈品,家裡經濟緊張的家庭更是不可能給孩子們買零食吃。有些孩子實在饞得受不了了,便會想出一些辦法來滿足自己的口腹之慾。
比如,裝病。只要生病,姆媽就會心疼他們,然後給他們買水果罐頭和餅乾等好吃的東西。
不過,這種招數用多了,大人們也會漸漸識破他們的小心思,不再輕易上當。畢竟,家裡的經濟狀況並不寬裕,沒有多餘的錢來滿足孩子們的小小願望。
所以,孩子們一邊品嚐著餅乾一邊看著懷安手時剩下的那些字母餅乾,心中暗自嘆息:“要是我父母也幫我買這麼好吃的餅乾該有多好啊!”
他們羨慕不已地說道:“懷安啊,你爸爸媽媽真的對你太好了!不僅給你買了這麼多好吃的東西,而且還允許你帶著它們出來與朋友們分享呢!要是換成我們家,若是膽敢把這麼好的食物拿出來給別人吃,恐怕會被父母狠狠揍一頓。”
聽到這話,懷安不禁哈哈大笑起來。她不禁得意洋洋地解釋道:“哈哈,我的爸爸媽媽確實很疼愛我啦,但這些美食其實都是我自己偷偷摸摸從家裡帶出來的哦。千萬不能讓我爸媽知道這件事,更不能讓你們的父母知曉,必須保守這個秘密才行。你們快吃,別被他們發現了,不然,以後我可能再也沒辦法拿到這麼多美味跟大家一起享用了呢!所以一定要記得替我保密哦~”說完後,懷安露出狡黠的笑容。
孩子們聽完也是迫不及待地吃起來,連手指上的碎屑也用舌頭舔得一乾二淨。
懷安坐在座位上,輕輕翻開一年級的課本,開始認真地閱讀起來。她首先念出了拼音和字母,聲音清脆悅耳,帶著一絲童稚的天真。接著,她繼續讀起了課文,字正腔圓的朗讀聲迴盪在小院裡,引起小夥伴們的驚呼。
在閱讀的過程中,施懷安有時故意讀錯了幾個字,然後期待著大家能夠發現並糾正她的錯誤。