“活檢結果已出，我認為是克羅恩病，雖有其他可能……但 99是此症。”
消化內科醫生完成結腸鏡檢查至升結腸後，望向秀一，雖其言語似檢查順利，實則艱難異常，[橫結腸有狹窄，需用小兒結腸鏡透過，您技術精湛。]
‘所以在泰華，此處非隨意收治之地。’
[為何遜於亞川與七星？]
‘莫說廢話。’
秀一制止仲景抱怨，看向消化內科醫生，“我亦如此認為……那先用藥？”
“藥？若是結核就糟了。”
此“糟”絕非好事，因克羅恩病為自身免疫性疾病，常用免疫抑制劑或消炎藥治療，結核則為感染病典型，若用免疫抑制劑，結核易擴散致大禍，秀一亦深思熟慮，“用美沙拉嗪如何？”
“啊，美沙拉嗪，嗯。”
消化內科醫生於克羅恩病、結核等腸道炎症病堪稱專家，對藥物亦精通，秀一所提美沙拉嗪，乃明智之選，“甚好，可行。”
“多謝。”
“不，應謝您，畢竟需開處方，詢問後覺不錯，無誤會。”
“主治醫生能來確善，若您成主任，望多指導，如今住院醫生令人憂，難相處。”
消化內科醫生神情滿是遺憾，其受培訓時，醫院氛圍嚴苛，彼時為本科四年級，內科人氣尚穩，懲戒繁多，如今卻不同，稍有不悅，一年級住院醫生便怒目而視，“好，明白，老師。”
“如此甚好，真期望皆如你。”
相較之下，秀一雖出身不凡，卻禮貌聰慧，領會醫生心意，再次點頭，而後於患者甦醒前離檢查室，仍攜安達與吳夏，“親見克羅恩病，如何？”
秀一以二年級住院醫生身份提問，[出血傾向頗重。]
‘嗯，結腸鏡亦見出血。’
[狹窄處若處置不當，必釀大禍。]
‘幸有高超醫術。’
秀一暗中與仲景深入交流，“首次觀結腸鏡檢查，新奇難忘。”
“我亦如此，克羅恩病症狀定銘記。”
安達與吳夏為秀一粉絲，全力回應，雖秀一未重其答案，“正是，帶你們來為此，望牢記。”
秀一表面和善，內心與仲景探討，[必有其他致出血原因，或與……]
‘面板有關？’
[是，出血傾向與鬆弛面板……嗯。]
‘此為我未學之症。’
秀一苦思無果，如今仲景熟稔秀一思維，秀一亦慣於訪問其資料庫，然仍無頭緒，表明此前未遇此症，[哼，竟無言以對？]
‘非無言，實乃你之過，未教此症。’
[嗯？不……秀一未知之事，何關我錯？]
‘依你指導學習，遇此難題，非你之過？’
[哇……此……]
‘莫覺冤，我豈會全依你令每日學習？’
[唉。]
仲景聞言怒容滿面，卻無言反駁，因秀一近來勤奮，除無暇學習之時，皆按計劃學畢方眠，資料積累順利，診療亦佳，昨日亦然，‘確如此，混蛋。’
[此乃……]
‘故為你錯，速尋資料學習。’
秀一施壓仲景，步入電梯，安達與吳夏緊跟，“那患者僅用美沙拉嗪即可？”
安達同時發問，其雖為主治醫生，實際診療多有秀一參與，關心治療計劃乃自然之事，“嗯？不，先觀病情發展。”
“是否疑為其他疾病？”
“你知克羅恩病活動指數？”
“呃……知曉，然不知公式。”
安達撓頭，面露愧疚，實則此公式複雜，含八項，每項分值各異，“僅知有此公式，於一年級住院