樣的方式罵了他們一頓。沒辦法，自己被上面領導罵了，他們必須找到地方出氣。
然後這些市縣幹部，又把鄉鎮和教育局的幹部罵了個狗血淋頭，如此一層層壓下去。
最下面的幹部沒處發洩了，他們只有連夜組織工作，對自己分管的地方進行核實情況。
體制內的工作，就是如此，一層層往下壓，一層層往上報。
上面發火了，下面就急了，急著去救火。
可是在上報的時候，他們都留了一個心眼。
因為這是上面撥款，資金問題不用自己擔心。再說，建校這樣的事，本來就有彈性。
多一點，少一點，都可以。
有的地方建個學校，預計資金在八十萬左右。因為少數民族地區人員少，學生也不多，但又不能拼湊到一起。
他們就報一百萬。這是當地鄉鎮幹部的作風。
到了縣市一級，看到下面報上來的情況，他們也在心裡琢磨。一百萬萬一少了呢？不夠的錢，由誰來承擔？
報少了，上面不會補貼，反而要捱罵，說你們的工作抓得不夠踏實。倒不如報多一點，錢多了，一來可以把學校建好一點。另一方面，也可以把錢留下來，挪作它用。
懷著這心思，他就在上面加一筆。
報一百五十萬吧！
到了武源市政府，統計的同志同樣在琢磨這個問題。
看到他們下面報上來的資料，他們也在琢磨。上次開始就被批評了，大罵一通，丟人啊。
再說，他們也的確不知道下面的情況。於是就找市裡的那些中學來參考。市一級的中學，尤其是那些實驗中學，重點中學，建一所學校，動輒幾千萬，要不上億。
幾十百來萬，哪夠他們建一個角落？
看到下面的資料，他們就反覆核對，可還是不放心，一百五十萬建一所學校，怎麼可能？
因此，他們又加了一筆，250萬吧！
把一改成了二。
資料終於統計出來，上上下下，只用了不到三天時間。這個效率已經是最高的效率了。很多人為此，飯也沒吃，睡也沒睡好。
看著這份答案，分管教育的領導，終於放心了，把統計表放在床頭，踏踏實實睡了一覺。
只要把這個結果交上去，馬上就可以開工。
當然，這次統計結果，他們並不是存心要搞鬼，要貪汙一點，要截留一些資金。
而是他們真正不瞭解下面的情況，沒有實際經驗，只是拿城裡的水平，來衡量鄉鎮的水平，兩個結果之間的差距，肯定是天壤之別。
第二天一早，吳德賢市長就拿到了這份統計結果。
第1150章韓琛的功底
這些人都是混體制出身的，做表格統計，是他們的拿手好事。有些幹部，並沒有在基層呆過。
對於基層的情況並不瞭解，有些人去過基層，卻也沒有真正關心過基層的現狀。
所以大多數人，對於鄉鎮中學以及這種小學的現狀，真的是不清楚。
當然，還有一種情況，一些鄉鎮為了拿到這建校費，他們會想方設法，把一個名額算成二個名額。
這種例子，屢見不鮮。
統計結果出來之後，整個地區的數目自然就超標了。
顧秋的計劃，只打算在幾個重點區域，建立雙語學校。
雙語學校的建設，取決於這個區域的少數民族數量的多少。當然，象以前這樣的中學，可以借這個機會改建。
投入相應的資金，在原有的基礎上，增加一些東西，根本不需要重建。因此，他們並沒有真正領會到顧秋的意思。
吳德賢也看到這個統計結果有問題